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  • 简介:“全球化”这个词像一个时髦的标签,在今天广泛流行。然而,到底什么是“全球化”?它具体指向何种事象?就概念本身来说,“全球化”是一个空洞的术语,或者至少是一个模糊不清的概念。由挪威奥斯陆大学教授、著名人类学家埃里克森著的《全球化的关键概念》是一部容易理解且富有启发性的全球化理论基础范本,作者以一种清晰而平衡的方式,向读者呈现了全球化议题的范围,强调了自下而上比较分析的重要性。

  • 标签: 全球化理论 概念 出版 中文 大学教授 埃里克森
  • 简介:《青海民族大学学报》(教育科学)创刊于1981年。30年来,该刊对提高我校教育教学质量,推动青藏高原地区教育、经济、社会的发展发挥了重要作用。但是,进入新世纪后,由于办刊宗旨的局限,影响了刊物的进一步发展。为此,按照学校的统一安排,经过一年多的努力,近期接到新闻出版署通知(新出审字[2012]419号文件),同意《青海民族大学学报(教育科学)》更名为《青藏高原论坛》(刊号为CN63—1077/C,季刊)。

  • 标签: 教育科学 大学学报 民族 青海 教育教学质量 青藏高原
  • 简介:创刊于1978年的《广西民族大学学报(哲学社会科学)》(下文简称“学报”)1995年起全面改版开辟“人类学”栏目,至今已走过了20年历程。经过20年坚持不懈的探索与追求,学报先后获得“国家期刊奖百种重点期刊”(国家新闻出版总署,2003年)、“中国百强报刊”(国家新闻出版广电总局,2013年、2015年)等荣誉称号;人选“国家社科基金资助期刊”(全国哲学社会科学规划办,2012年),“国家社科基金资助优秀期刊”(全国哲学社会科学规划办,2014年),教育部名栏、名刊建设工程期刊(2004、2006年);系中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(南京大学)、中文核心期刊(北京大学)、中国人文社会科学核心期刊(中国社会科学院)、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”重要转载来源期刊。

  • 标签: 哲学社会科学版 大学学报 国家新闻出版总署 中国人文社会科学核心期刊 民族 广西
  • 简介:许多人都梦想使世界变得更美好,但是和大多数人相比,索罗斯说自己是幸运的,因为他能.比他们更好地实现这个梦想。作为对世界金融市场具有重要影响力的人物,索罗斯试图通过自己的力量改变世界。

  • 标签: 索罗斯 开放社会 世界金融市场 出版 中文 傲慢
  • 简介:个人社会网络资源是个人社会资本的重要组成部分。通过对广西个人社会网络资源状况的描述,分析广西个人社会网络资源的特征,提出改进广西个人社会网络资源状况的对策。

  • 标签: 广西 社会网络资源 对策
  • 简介:阐述了网络环境下高校图书馆组织与管理体制蕴藏的新问题,提出了建立适应网络化管理需要的组织机构的几种模式,并以广西民族学院图书馆为例,谈了自己对高校图书馆机构重组的看法。

  • 标签: 网络环境 高校图书馆 机构设置
  • 简介:<正>一、注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。作者注包括姓名、出生、性别、民族、籍贯、工作单位或住址、职称、学位、研究方向以及邮编等。篇名、作者注置于论文首页摘要、关键词之后。

  • 标签: 注释 论文产出 篇名 研究方向 基金项目 参考文献著录规则
  • 简介:随着网络技术的发展与普及,加强大学生道德建设是高校德育工作面临的一项紧迫任务.从网络的特点及其滗对大学生思想道德正负面影响,分析当前高校思想道德建设的现状及网络普及给高校道德建设带来的挑战和机遇,提出加强网络时代大学生道德建设的对策.

  • 标签: 大学生 互联网 道德建设 影响 对策
  • 简介:信息网络技术的普及为高校网络思想政治教育提供了条件,并使高校思想政治教育面临机遇和挑战。民族高校网络思想政治教育要正确面对这一机遇和挑战,紧密结合实际,牢牢把握网络教育自身的特点和规律来制定行之有效的应对策略。其策略的重点为构建五个网络教育平台:构建“以学生为本”的网络教育平台;构建“谁也离不开谁”的网络教育平台;构建防范和抵制西方文化渗透的网络教育平台;构建少数民族优秀文化的网络教育平台;构建学法、知法、懂法、守法的网络教育平台。

  • 标签: 民族高校 网络思政教育 机遇 挑战 策略
  • 简介:网路思想政治教育评估价值生成是指通过网络思想政治教育评估能够产生的网络思想政治教育价值的程度。网络思想政治教育评估价值生成受到主体与客体等因素影响。要生成网络思想政治教育评估价值,必须采取合理确定目标、分析影响因素、选择正确指标体系与模型、不断总结与反思等策略。

  • 标签: 网络思想政治教育 评估 价值生成 策略
  • 简介:网络民族主义是后冷战时期中国民族主义的重要组成部分和表现形式,而网络民族主义动员贝Ⅱ是网络民族主义思潮迈向网络民族主义行动的核心环节。文章区分了网络空间下中国大众的国家民族主义动员者与被动员者,以及族裔民族主义动员者与被动员者,阐释了五种动员类型及其相关机理,并探讨了网络民族主义动员的特点,最后提出了疏导与治理网络民族主义的九点意见。

  • 标签: 网络空间 民族主义 动员
  • 简介:互联网的产生和发展促进了社会的进步,造就了人们新的工作和生活方式,极大地影响着大学生的思想道德素质.这其中有积极的一面,也有消极的一面.我们必须扬长避短,不断改革与创新,积极探索网络环境下高校学生思想政治工作的新方法和新途径.

  • 标签: 互联网 大学生 思想政治工作 方法与途径