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  • 简介:“三会一课”制度的主要内容是什么?具体有哪些要求?问:我是一名从事基层党务工作不久的新手,我想了解一下“三会一课”制度的主要内容及其相关要求?

  • 标签: 党支部工作 基层党务工作 内容 制度
  • 简介:十八大以来,习近平重温和高度评价了邓小平和党的第二个《历史决议》对待毛泽东和毛泽东思想的科学态度,反复强调坚持毛泽东思想的指导地位,表现出新一届中央领导集体坚强的政治定力。2013年1月,习近平明确提出“两个不能否定”。同年12月,在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话中,习近平进一步丰富了这个思想,对毛泽东生平、毛泽东思想作出科学评价,为阐明毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系找到了金钥匙。习近平还从毛泽东思想对中华民族复兴道路的理论指导作用、毛泽东思想与中国共产党的关系、毛泽东思想本身的精神价值等角度,论述了坚持毛泽东思想对于实现中国梦的重意义,说明毛泽东思想是实现中华民族伟大复兴所需的正能量。

  • 标签: 毛泽东 毛泽东思想 习近平 十八大 中国梦
  • 简介:党的十八届三中全会提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标赋予了邓小平制度建设思想深远的现实价值。坚持历史逻辑和现实逻辑的统一,坚持中国特色社会主义根本制度、基本制度和完善具体制度表现形式的统一,坚持提高效率、调动积极性和保证公平、把握全面性的统一,分别是邓小平制度建设思想的生成逻辑、方法论原则和目标取向,将其与中国特色社会主义制度建设的历史经验相衔接,可以总结出处理好发展规律性和人民主体性的关系、处理好制度建设变与不变的关系、处理好坚守本来与吸收外来的关系、处理好动力机制建设与平衡机制建设的关系,这四条邓小平制度建设思想的现实指导意义所在。

  • 标签: 邓小平 制度建设思想 中国特色社会主义制度
  • 简介:高校大学生是我国社会规模庞大的就业群体,迫切需要得到有效的职业指导,职业指导在大学生职业生涯规划和择业、就业等方面发挥着重要作用。但目前不少高校存在着职业指导人员数量不足、专业化程度不高以及课程设置不合理等问题,影响了高校职业指导质量的进一步提升。通过采取解决职业指导人员职称待遇、提高职业指导专业化水平、完善职业指导课程体系、加强网络就业创业指导等措施,以实现高校更高质量的职业指导

  • 标签: 高校 大学生 更高质量 职业指导
  • 简介:为确保教育实践活动在农村顺利开展。魏县在全县561个村选派了活动指导员,负责所指导村教育实践活动的推进工作。各乡镇严把关口,把政治素质高、责任感强的包村乡镇干部、选调生、公务员和大学生村官中的党员干部作为人选进行选派,并及时报县活动办备案。

  • 标签: 教育实践活动 指导员 群众路线 选派 魏县 乡镇干部
  • 简介:领导干部学习习近平总书记系列讲话精神,不仅要掌握其基本内涵,还要掌握其思想精髓,自觉用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要认真学习把握系列讲话所贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,永葆共产党人政治本色,自觉做为民服务的表率,切实提高驾驭复杂局面的能力,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩,在全面深化改革、推动发展升级中展现作为。

  • 标签: 习近平总书记系列讲话 领导干部 学习贯彻
  • 简介:高校和谐图书馆是指以社会主义核心价值观为指导,以和谐社会建设为目标,以自身发展需求为牵引,使图书馆各要素自之间处于相互依存、相互促进、协调发展的一种良好状态。这种状态要体现人文关怀、公平公正、人际关系和谐、环境宜人、安定有序、服务优良的基本要求。为了构建高效和谐图书馆,就要优化环境,打造建筑文化;丰富馆藏,提高资源利用率;提升素质,加强人才队伍建设;刚柔并济,加强制度建设;塑造馆风,培育图书馆精神;创新服务,打造一流品牌。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高校和谐图书馆 以人为本
  • 简介:土地革命期间,针对环境系统中诱发腐败的种种劣变生态因子,在正确思想指导下党立足于政党文化、政治社会化、政治制度、政治关系、政治行为等具体层面,及时地对自身生命系统进行调适,初步构建了革命时期的反腐政治体系。

  • 标签: 土地革命期间 正确思想 党的权力 反腐败 政治体系
  • 简介:习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时指出,要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,并特别强调,党的各级领导干部特别是高级干部,要“努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。这充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对历史唯物主义的高度重视。我们一定要认真贯彻落实习近平总书记要求,深刻领会、系统掌握历史唯物主义基本原理和方法论,

  • 标签: 历史唯物主义 方法论 原理 中共中央政治局 马克思主义哲学 实践
  • 简介:不确定法律概念往往成为行政诉讼争议的焦点.实践中,法院消极审查可能导致行政诉讼目的难以实现,积极审查又可能干涉行政权的行使.然而,国内学者的观点——不确定法律概念可分为经验概念和价值概念,对于经验概念,法院可以进行严格审查;对于价值概念,法院应给予高度的尊重——在司法权与行政权地位明显失衡的现状下以及在实现行政诉讼目的和司法最终裁决原则的要求下,已经明显“站不住脚”了.本文通过对第103号行政审判指导案例的分析,认为应确立对所有不确定法律概念都可进行司法审查的原则,在此前提下依据对不确定法律概念进行的重新分类再确定相应的司法审查程度和司法审查标准.

  • 标签: 不确定法律概念 经验概念 价值概念 司法审查
  • 简介:任何改革的基本哲学是破和立的辩证法:或先破后立、或先立后破、或边破边立、或边立边破。破和立的次序非常重要。究竟先立后破.还是先破后立?需视势而定,盲目肯定一个否定另一个都是极端错误的。因为改革是因时因地而宜的,不同时期的不同问题要求有不同的改革举措。纵观改革开放后,前一时期是改革在催动立法,后一时期将是法治在推进改革。未来社会发展取向是将改革全面导入新的法治运行轨道。法治是推进改革的强大力量。它引领改革的行进,维护改革的秩序,巩固改革的成果,同时也保护着改革者的先行先试,激励着改革者的开拓创新,灌输着改革者的价值能量。

  • 标签: 先破后立 先立后破 邓小平理论 法治
  • 简介:本文在广泛研究的基础上,归纳出邓小平关于改革的五个方面重要论断,并提出广东要继续在全面深化改革中走在全国前列同样离不开邓小平改革理论的指导。我们要坚信邓小平改革理论,坚定改革思想不动摇,正确把握全面深化改革过程中的若干重大关系,运用正确思维模式全面深化广东改革。

  • 标签: 邓小平理论 广东改革 深化