简介：所谓文明，其核心就是价值体系。价值体系是历史的产物，是文化的产物．是不断更新、与时俱进的观念集成。中国的近代史是一部列强人侵下的民族救亡史。是封建自然经济崩坏背景下社会重建的革命史，中国当代的价值体系就是从这一历史中生成发展的。综观中国当代的价值体系，有如下基本成分：一是爱国主义。中国当代的国家意识和民族主义是近代产物。

简介：新中国成立后,中国共产党在领导妇女运动、解放中国妇女大众的过程中,以马克思主义的妇女观为指导,根据不同时期的特定环境先后提出了各具时代特色的妇女解放主流话语：＂时代不同了,男女都一样＂使中国妇女获得了超前解放,但其不顾男女生理差异的弊端引起了强烈反弹,引发了人们对马克思主义妇女观的质疑;＂男女平等基本国策＂指出了中国妇女解放的新方向,起到了定纷止争的重要作用;＂社会性别意识主流化＂从学术研究走向国家战略前沿,成为中国妇女解放的新引擎。这些主流声音反映了新中国成立以来各个阶段中国妇女解放的主题,展现了中国妇女解放走过的曲折历程,揭示了妇女解放与社会发展的密切关系。

简介：核心价值观是民族和国家得以维系的重要观念基础，在社会发展进程中发挥极大的作用。但其认知结构和作用机制如何，是否发生变迁，尚未有充分研究。本研究基于1994年和2014年中国城市居民文化素质调查数据，发现民众对核心价值观的认同程度一直处于高水平。因素分析和结构方程模型分析结果表明，1994年和2014年民众对核心价值观的认同呈现出不同的层次递进结构，对国家经济发展和个人社会经济地位均有着不同程度的推动作用，其内在机制存在差异，青年群体核心价值观机制也有着明显特征。结论表明，要采取适宜的措施、合适的政策，针对性地进行社会主义核心价值观培育，并且在政策制定过程中需要考虑民众，尤其青年群体的核心价值观的结构特征及其作用。

简介：当前中国人的消费方式正悄然遭受着西方消费主义价值观念的冲击。西方借助其强势的世界话语权，向中国兜售裹挟西方价值观的物质产品和精神产品，其真实目的是要通过消费领域的意识形态渗透来消解中国社会的主流价值观，瓦解支撑中国经济社会发展的强大精神力量。因而，在夯实社会主义经济基础的同时．加强社会主义主流价值观的感召力，以物质成果的丰富和精神生活的充实来抵御西方消费主义意识形态的渗透，维护国家文化安全显得尤为必要。

简介：以习近平为核心的党中央非常重视统一战线的法宝作用，提出了做好新形势下统战工作的新思想、新要求，为推进统战工作创新发展提供了基本遵循。高校党外青年教师是党外知识分子的重要组成，具有独特的智力优势，增强他们对主流价值观的认同，做好他们的统战工作，是新形势下统战工作的重要课题。

简介：社会和谐要求文化领域和谐发展。非主流文化的存在和发展丰富发展了主流文化，也给主流文化的发展带来了挑战。主流文化要提升自身竞争力，坚持主导和引领非主流文化的发展．

简介：任何一个时代和国家,主流价值观都会对家庭教育产生重要影响,家庭也是主流价值观培育的重要场所。美国虽然是一个较为典型的价值观多元化国家,但其主流价值观仍然是家庭教育的核心内容。在自由、平等和富裕的价值观指引下,很多美国家庭既借助于民主的家庭氛围,又强调父母的主导作用,通过家庭生活培养青少年符合主流价值取向的价值观念。从家庭教育发展的宏观学术视野来看,美国家庭教育中,最值得借鉴的是大力发挥学术研究和社会服务机构的协同推动力量,为家庭教育提供坚实的理论基础和具体的实践指导。

简介：加强胜利油田家属群体主流价值观教育引导工作，是油田观念引导工作的重要组成部分。强化这项工作，需从“追忆家属历史、宣传家属政策、传递形势任务、关爱家属生活、体现家属价值”等五个方面入手，通过多渠道、多措施，让家属感受油田的关心和关怀，知晓油田的困难和压力，从而进一步强化共建共享、抱团取暖等意识，在家属中弘扬起“想胜利油田好、为胜利油田好”的主旋律。

简介：新一轮中国经济增长加速现象的产生有其深刻的社会经济发展背景."经济虚热"的内在动因是市场消费力聚集性增强、市场条件变化和经济周期三个因素合成而激励起来的,其中,地方政府的公共产品的低成本扩张和其组织的经济活动起了重要的推动作用.所以,中央政府在进行宏观调控时,不宜全面提高宏观调控的紧度,要区分投融资主体,重点抑制非市场化的政府经济行为,以稳定的政策和制度改进扩大市场化的经济增长.

简介：主流价值观＂边缘化危机＂实质上是对马克思主义意识形态认同的危机。马克思主义理论要在实践中不断发展、不断地与时代紧密结合,实现时代化,才能化解这个危机,强化主流意识形态的地位。文章结合主流价值观的多维视角,从马克思主义时代化何以必要、何以可能、如何可能来阐述马克思主义时代化克服主流价值观＂边缘化危机＂的时代使命。

简介：非主流文化是校园文化中社会要求和期待之外的文化．作为一种生活方式的总和，文化无先进与落后之分，主流文化和非主流文化在价值和功用上是等同的．主流文化不等于正文化，非主流文化不等于反文化。面对非主流文化，高校教育工作者要解放思想、更新观念，树立应对非主流文化的科学态度，并不断创新文化工作方法。

简介：高校思想政治理论课是对大学生开展信仰教育的主渠道。我们培养的大学生，真正树立中国特色社会主义理想信仰，能继续坚持和发展中国特色社会主义，中国就不会重蹈苏联亡党亡国的历史教训，中国两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴、中国梦的实现就有了坚强的保证。从这个意义上讲，包括思想政治理论课在内的整个高校宣传思想工作，对国家的未来有着极端重要的意义。

简介：当前,互联网已进入移动互联时代,微信、微博、微视频和客户端为代表的'三微一端'移动舆论场正在迅猛崛起,全媒体时代已大踏步走来,'人人都有麦克风、人人都是通讯社、人人都有话语权',已成为不争的事实。传播方式的多种与任意,导致思想舆论鱼目混杂,虚假资讯、误导信息,犹如'雾霾'弥漫在一些思想脆弱的人的心头。如何掌握和运用好我们党在意识形态领域的领导权、管理权、话语权,通过壮大主流思想舆论来引领形形色色的思想舆论。

简介：现代中西方文化不同价值观念的冲突、现代社会与传统价值观念的背离、网络媒体对主流价值观念的冲击等对高校大学生主流价值观教育造成了新的困扰，我们必须依托思想政治教育平台，根植高校校园文化活动，努力开拓网络媒体教育领域。

简介：去年底以来,全国新闻战线大力开展"杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设"专项教育活动,这次长达半年的专项教育活动,是一个维护新闻真实、杜绝虚假报道的具体行动,也是一次增强社会责任、加强新闻职业道德建设的集中学习,更是一个提高主流媒体的权威性

简介：2016年11月7日,习近平总书记亲切会见中华全国新闻工作者协会第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖者代表,并发表重要讲话。他强调,做好党的新闻舆论工作,营造良好舆论环境,是治国理政、定国安邦的大事。广大新闻记者要坚持正确政治方向,坚持正确舆论导向,坚持正确新闻志向。

简介：在西方对于青少年亚文化的研究中，为了避免纠缠于“青少年”这一概念界定的暧昧性，以上世纪70年代伯明翰当代文化研究中心为代表的青少年亚文化研究者从“阶级文化”的角度出发，将青少年文化建立在一个同统治阶级文化对立的位置；并通过将同“青少年”相关的“音乐”、“风格”、“生活方式”等符号表意结合、拼贴起来，呈现出一种青少年文化对于主流霸权文化的抵抗态度。

简介：构建新型主流媒体,是媒体融合发展的根本任务和关键目标。2014年8月,中央全面深化改革领导小组第四次会议通过的《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,明确了融合发展的路径,即'遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合'。

简介：毫不夸张地说，2016年的美国大选不但是一场建制派和局外人之间的战争，也是一场新闻界与特朗普之间的战争。大选刚刚结束，“媒体的失败”就成为舆论热议的关键词。著名记者迈克尔·沃尔夫一篇被广泛转载的短文写道：“美国大选中的政治认同已经分野成相互诅咒和对抗的两派，一个是特朗普派，一个是媒体派”，

简介：主流意识形态吸引力和凝聚力主要是由内容体系的解释力、表达方式的亲和力、传播群体的示范性及与外部环境的协调性等要素构成。新时期加强我国主流意识形态教育，应加快意识形态创新体系、拓展意识形态的社会功能、满足社会成员的精神需求与意识形态的契合，使之有效提高主流意识形态在人民群众中的认同度，以更好地发挥主流意识形态的社会整合功能。