简介:为使党员先进性教育真正做到有的放矢,承德县委结合在农村开展的“三个代表”学习教育活动,先后抽调全县理论骨干50人,由5名县级领导带队深入基层,采取问、看、访和座谈等方式,进行了大量深入细致的调查研究。在调查研究的基础上,在全县基层党员中普遍开展了党员先进性教育活动,并把它作为坚持“党要管党,从严治党”的治本措施,切实抓紧抓好。教育中,一是建立健全党员教育工作责任制。党委领导总负责,实行“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,一级带一级,级级负责任,层层抓到位。二是建立健全党教工作协调制度。县委成立党教工作协调领导小组,明确分工,责任到人,并且注重发挥党委各职能部门作用,密切配合,协调一致,齐抓共管,协调一致,共同做好党教工作。三是建立健全党教工作考核目标管理体系,与业务工作一起量化,同时部署,同时考核,使党员先进性教育真正落到实处。先进性教育要抓实,很重要的一个方面就是要改进教育方法,突出教育重点,增强党员先进性教育的生动性。承德县委坚持与时俱进,积极探索,改进教育方法。在具体运作中,努力把党的先进性要求同不同行业的特点和要求结合起来,坚持分类施教,又突出教育重点,实现“四个结合”,即先进性教育与理论学习、先进...
简介:编者按:根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动.为了使广大党员更好地认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,明确开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则,以及开展先进性教育活动的总体安排和方法步骤,本刊编辑部特地邀请了兵团党委党校党史党建教研室主任、副教授吴珍同志,对以上问题进行了一次专题访谈.