简介：信息工程大学针对院校特点，注重抓好实践环节，大力培育当代革命军人核心价值观，使核心价值观在履职尽责的工作实践中强化，在爱军习武的军事实践中锤炼，在丰富多彩的文化实践中熏陶，在点滴细致的生活实践中引领，使广大官兵理想信念更加坚定、使命意识更加强烈、战斗精神更加过硬、价值追求更加端正、思想道德更加纯洁。

简介：21世纪，军校大学的人文素质教育受到市场经济及世界新军事变革迅猛发展的冲击，目前军校教育还没有从传统的教育理念中彻底解放出来，在人文素质教育方面还缺少有力的举措，这是当前亟待解决的课题。

简介：据全国政协和“黄埔军校同学会”统计，从1924年黄埔军校创办，到1949年国民党败退台湾26年时间里，黄埔师生中出了40位国民党军上将，担任过国民党集团军总司令、兵团司令以上职务的有50余人。中国人民解放军10位元帅中，有5人出自黄埔；10位大将中，黄埔出身的占3位；57名上将中，有黄埔师生8人。此外，在红军、八路军、新四军和解放军中，担任正军职以上领导职务的有近40人。

简介：新的形势使当代军校大学生的思想呈现出新的特点:总体上政治信仰坚定,但个别人思想上存有认知偏差;普遍渴望求知成才,但也有少数人有混学历的思想;思想观念空前解放,但理性思辩品格和严谨求实作风尚显不足;富有民主、平等先进意识,但又不自觉地沾染上了自由散漫习气;初具献身国防的思想,但又带有难耐艰苦和清贫的"贵族"情结;具备基本的道德修养,但慎独自律能力还不够强.针对当代军校大学生的这些思想特点,要搞好军队院校思想政治工作必须要有新的举措:一要更新观念,积极适应变化了的新时代;二要打牢基础,确保大学生政治上"不变质";三要大胆创新,探索出符合军队院校特点的教育之路;四要改善环境营造健康向上的校园文化.

简介：弃黛抛红，锤镰旗下，习铁马金戈。女儿叱咤，声撼三楚山河。霜矛雪刃冤铸，指夏逆，剿灭鼋鼍。功未竞，大江重锁，岁月蹉跎。饮兰餐菊，终非也!仰英雄姊妹，托体山阿。

简介：实现军队建设“两个根本性转变”和“三步走”的战略任务，要求军队院校，必须摆脱传统的教育观念和思维定势，以现代化教育的思想和观念，谋划军事教育的长远发展。

简介：苏联顾问鲍罗廷积极参与了黄埔军校的筹建工作，在力促孙中山创办军校、支持蒋介石出任校长、争取苏联在人财物上的大力支持、重视军校的政治工作等方面有过重要的贡献或作用。

简介：邓演达曾担任过黄埔军校的教练部副主任和教育长等职务，作为国民党左派的领袖人物，他在黄埔军校任职期间．积极参与黄埔军校初期的创建工作，重视学员的军事训练教育和思想教育，有力维护军校内的革命统一战线．为培养新一代革命军人做出了杰出的贡献。

简介：　　黄埔陆军军官学校是第一次国共合作的产物,国共两党的许多高级将领都出自这所军校.军校筹建之初,根据共产党人提出的学习列宁创建红军的经验,在军校设立了党代表和政治部.军校的一切命令,都必须由党代表副署交校长执行,未经党代表副署的命令无效.……

简介：军校学员是军队基层军官的预备队员，是未来军队建设和发展的基础，是军队的未来和希望。军校要不断培养和提升学员的领导素养、管理能力，要加强学员个人道德品质建设，培养学员影响力和感召力；要着眼部队任职的要求，不断培养和提高学员纽织能力和协调能力；要强化实践教学，培养学员决策能力和执行能力；要营造培育和熏陶领导力的军营环境，为学员成长进步创造良好氛围。

简介：“美国军人学雷锋”乃是十几年前不知哪个中国记者炮制出来的假新闻，没想到中国半官方的新闻社还在散布这个谣言。

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简介：军队院校深化任职教育改革是一项长期的任务。为此，任职教育需要教员完成角色转换，即从院校教员转向部队指挥员，从理论问题研究者转向实践问题研究者，从教学的“独白”者转向“对话”的组织者，才能肩负起为实现强军目标培养能打仗、打胜仗的军事人才的使命。

简介：军事院校向任职教育转型中,必须树立全面开放观念。向学员开放,实现教学相长、学学相长;向部队开放,使教学科研贴近部队建设实际,贴近岗位任职需要,贴近军事斗争准备;向社会开放,积极借助社会力量办好军事教育;向世界开放,广泛借鉴有益经验,开阔视野,拓展思维。

简介：<正>教员队伍建设是军校教育与建设中的一项系统工程。教学岗位的特殊性决定了教育者除了具备必要的专业理论知识外,还应该具有良好的综合素质,懂得教书育人的技能,才能履行好教员的神圣职责。随着教育思想的不断更新、院校建设的不断发展和教学改革的不断深化,我们军事院校拥有

简介：有别于近代中国其它军事院校,黄埔军校自筹备之初就被赋予了极为强烈的政治教育色彩和革命精神诉求,本应领导贯彻此种理念的军校政治部,起初因领导者不够重视政治工作,或根本不懂如何开展政治工作,导致这一重要部门处于闲散状态,引发黄埔师生的普遍不满,这种状况直到周恩来担任政治部主任后才开始改观。就职期间,周恩来重新规划了政治部的各职能部门,并从黄埔一期毕业生中选调优秀人才到这些部门中担任职务。机构健全,人才充实后,黄埔军校的政治工作得以全方位开展。期间,周恩来不断创新政治工作方法,完善教学形式,着手拟定政治部各项规章制度,并将这些新思路、新方法、新制度推广至全校乃至国民革命军。在两次东征和平叛杨希闵、刘震寰的战争中,周恩来领导的政工团队和经过革命精神熏陶的黄埔学生军,屡获胜绩,打出了黄埔的威名。

简介：<正>心理素质是人才素质的基础,心理健康是良好心理素质的基本要求。对军校学员来说,心理健康水平直接影响学习训练成绩和生活质量,意义十分重大。而由于其受训内容和未来从事职业的特殊性,心理健康的问题显得比较突出,采取必要措施,提高心理健康水平刻不容缓。

简介：在充分肯定青年教员主流的前提下，客观分析其在价值观方面存在的问题及原因，在学习实践党的创新理论、立足本职提高“应对”和“打赢”能力、更新教育手段和潜移默化中培育青年教员核心价值观。

简介：国共合作时期,中国共产党先后派周恩来、恽代英、肖楚女、熊雄、聂荣臻等同志到黄埔军校有效地开展党的思想政治工作。为我党培养了大批优秀的革命人才。建立党代表和政治部仿效苏联红军的组织原则,建立党代表和政治部是黄埔军校的一个显著特点。军校党代表负责监督和指导一切,督察所属人员执行革命政