简介：网络政治参与凭借自身的独特优势，成为信息社会公民表达政治诉求、实现政治参与的首选途径，但是也由此衍生出了多种失范问题。参与主体结构失衡、社会管理权威弱化、政治参与秩序混乱等失范乱象，引起了关于应对网络政治参与失范问题的诸多思考。通过深入探究其成因，可以发现这种状况来自于政治、社会、文化等多种因素的共同作用。因此，需要从提高社会公众的网络政治素养、营造良好的网络政治生态环境、发挥主流政治文化的引领作用、强化网络政治安全风险意识和应对能力等途径加以应对，使其真正成为促进政治民主化进程的推动力量。

简介：党的十八大报告指出，要抓好道德建设这个基础，教育引导党员干部讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。在新的历史条件下，进一步加强领导干部从政道德修养，对于优化党风政风，密切党同人民群众的血肉联系，建设一支宏大的高素质干部队伍具有重要意义。总的来看，当前各级领导干部从政道德方面的主流是好的．但也有少数干部从政道德滑坡，受到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀。

简介：网络时代的到来,不仅给大学生的学习和生活带来了极大的便利,也引发了一系列网络道德失范问题。究其原因,主要表现在网络本身的特点、网络道德规章制度及相关法律的不健全、传统道德教育的淡化、网络道德教育的缺乏以及大学生自身的身心特点等方面。鉴于此,应采取优化网络环境;健全网络规章制度及相关法律;改变传统的道德教育方式、建立网络道德教育体系;结合大学生的身心特点,强化自律等相应对策。

简介：近年来，我国坚持“重点建设、带动全局”的方针，加快打造一流学科、培养一流人才、产生一流成果，走出了中圈高水平大学建设的成功之路。根据英国QS世界大学学科排名，2013年我国已有13所学校的91个学科进入世界100强。英国的THE—QS世界大学排名中，我国有7所大学进入前200强。