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简介：怎样尊重组织，对党忠诚？这是每个共产党人尤其是党员领导干部都应认真思考的重大课题。过去一段时间，党内部分存在搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派等违法乱纪的怪现象，甚至出现个别党员干部“反对我就是反对共产党”和“我就是法”的狂言。因此，纯洁和净化党的组织，维护法律的权威和尊严，显得尤为迫切和必要。

简介：我在美国大学教书的第一学期结束．为了解学生们的想法．特别跟学生讨论．请大家对我提出批评．“教授，你教得很好，也很酷。”有个学生说。停了一下，又笑笑：“唯一不酷的是，你常在每堂课一开始时等那些迟到的同学．又常在下课时延长时间。”

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简介：新加坡内阁资政李光耀，通常被我国媒体称作“中国的老朋友”。对中国友好的人，一定是受到某个中国人的感召。或是服膺于毛泽东的雄才大略，或是折服于周恩来的温文尔雅，或是倾情于某位中国女子的端庄贤惠。李光耀成为中国的朋友，首先是因为他和我国几位领导人比如邓小平的交往。

简介：<正>当班主任的年头并不多,但我知道,当我很幸福地去享受工作时,当我觉得当老师很快乐时,我才能让学生感到快乐。在并不长的班主任实践中,我总结了让繁杂的班主任工作变快乐的八字秘诀,即"尊重差异,用心关爱"。一、尊重差异小学班主任工作是繁杂的,面对复杂的情况,几乎所有的老师都明白,班主任工作做不好,将会使自己的教学工作陷入困境,因此,也就练就

简介：杜永亮撰文认为．一是尊重党员主体地位．才能调动全体党员的积极性、主动性、创造性。党的创新活力．归根结底体现在广大党员参与党的事务的积极性、主动性和创造性上。二是尊重党员主体地位．才能营造民主讨论的环境，形成生动活泼的政治局面。三是尊重党员主体地位，才能营造民主讨论的环境．形成生动活泼的政治局面。四是尊重党员主体地位，增强党的创新活力，

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简介：当了多年的中学教师，我知道初中的孩子确实是一个矛盾的结合体，难管了，这是因为经历青春期的孩子成人的感觉和自我独立意识明显增强，这时候他们需要的是自我的空间和大人的理解。

简介：新闻媒介一直被推崇为社会的良心，要完成这样的重托，媒介必须保持新闻传播中的人文关怀精神，传播全过程中的种种行为都要围绕并服务于“尊重人”这条主线。报道要体现对人的尊重，应当从新闻规避做起。

简介：党员的主体地位，表明党员是党的主人。尊重党员的主体地位，实质上是以“党员为本”。尊重党员的主体地位，要害在清除党内存在的“官本位”意识，本质在发展党内民主，关键在提高党员素质。

简介：2012年3月,我和同事去德国萨克森州首府德累斯顿市访问。在出发之前,我们就了解到该市是德国东部的文化、政治和经济中心,并因具有欧洲最高的绿化率、众多精美的巴洛克建筑而被誉为“欧洲最美丽的城市”。我们盼望着在访问之余能够感受这座城市的魅力。然而,访问结束后,给我留下深刻印象的却不是德累斯顿的旖旎风光,而是一份源自六欧分的尊重。到达德累斯顿市后的一天,我和同事去离驻地不到一公里的PLUS超市购买生活用品。看到货架上种

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简介：李君如在12月5日的《学习时报》上撰文指出：我们必须清醒地认识到，建设文化强国决不意味着我们可以对内搞文化统制，对外搞文化强势。在一个多元的社会和世界里推动文化建设，必须尊重“多元”的特点和现实，把功夫下在文化认同上。这就是，在国内文化建设中，增强广大人民群众对中国特色社会主义的认同，并在这样的自觉认同上增强民族凝聚力；在对外文化交流中，增强各国人民对中华文化的认同，并在这样的认同基础上增强我国文化的吸引力、感染力和传播能力。

简介：2017年4月27日．中共中央政治局委员、中华全国总工会主席李建国在庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会上指出，

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简介：社会主义社会是建立在社会化大生产基础上的,而社会化大生产的基本特征就是社会的平等分工.要学会尊重社会分工,首先应学会尊重他人的权利,以及善于保护自己的权利与严格履行自身的义务;其次,必须学会尊重任何组织与个人的相对独立性;再次,必须学会平等对待任何组织与个人;第四,必须学会尊重社会的多元化与多样性.

简介：探索党内民主建设的途径和方式，对于不断完善党内民主制度，充分发挥党的创新活力具有重要意义。

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