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  • 简介:小学培育和践行社会主义核心价值观是一个需要长期不懈努力的综合性工程,探索其有效载体和形式,既要以系统推进各方面工作为基础保障,又要考虑中小学品德教育的特殊性。本文针对成都实际,从多主体协同推进、课堂教育为主场、社会实践促养成以及优秀传统文化为根基等方面出发,对中小学培育和践行社会主义核心价

  • 标签: 中小学生培育 价值观对策 培育践行
  • 简介:小学中年级一般指小学三、四年级。这个时期学生的年龄一般在8~10岁。记忆是过去的经验在头脑中的反映,也可以说是人脑对经验的识记、保持和再现(再认或回忆)的过程。凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪,操作过的动作,都可以以映象的形式

  • 标签: 短时记忆 瞬时记忆 长时记忆 学习策略 形式运算阶段 儿童心理学家
  • 简介:警察技战术训练它的层次性,主要体现在技战术的基础性、应用性、层次性。基础性,包括技战术的体能基础、战术基础、战术的技术基础;技战术的应用性包括:基本应用、特殊应用;层次性,主要体现在单警应用、多警协同应用、单警种应用、多警种合成应用、多警种与非警种联合应用。掌握和了解技战术训练的层次性,对提高警察技战术训练质量、提高警察战斗力,尤其提高民警自卫能力、处突和打击恐怖犯罪等都将起到积极的作用。

  • 标签: 警察 技战术 训练研究 层次性
  • 简介:针对汉语阅读教学“高投入,低产出”的现象,帮助学生培养行之有效的学习策略越显重要。第二语言学习实践表明,在伴随性词汇学习中,增加边注、提出阅读任务及提供词汇训练等方式,借助语境线索、语素义和汉字猜测词义的阅读策略,有助于学生习得词汇,促进阅读能力的提高。

  • 标签: 阅读 词汇 策略
  • 简介:我国集体协商制度实施以来,全国各级工会把推进集体协商工作作为履行维护职工合法权益基本职责、促进劳动关系和谐发展的重要工作,积极探索符合我国国情、契合市场经济要求、顺应职工群众期待、彰显工会组织作为的集体协商新路子。特别是2010年全总提出“两个普遍”工作部署,并于2011年初下发《中华全国总工会2011—2013年深入推进工资集体协商工作规划》(以下简称“三年规划”)以来,各级工会普遍把集体协商工作摆在重要位置,积极争取党政重视支持,切实加大推进力度,有力推动了集体协商制度的建立和实施。截至2013年底,集体协商建制率大幅提升,已建工会组织的企业80%以上建立了工资集体协商制度,劳动关系双方的协商谈判意识和社会各界对集体协商的认可程度明显增强,集体协商制度对调整劳动关系的基础性作用初步显现,在促进企业发展、维护职工权益、实现劳动关系和谐稳定等方面发挥了重要作用。

  • 标签: 工资集体协商制度 维护职工合法权益 工资集体协商工作 中华全国总工会 劳动关系 工会组织
  • 简介:警察体能训练在公安工作中意义重大,但多年来,由于大量照搬母学科"公安学"和"体育学"的经验,未能较好体现警察体能训练的科学性。为此,从公安实践工作的角度出发,结合生理学、生物力学、解剖学、哲学、心理学的理论,提出警察体能训练应当遵循的原则,旨在为促进公安教育训练工作的科学发展提供有益参考。

  • 标签: 警察体育 警察体能训练 原则
  • 简介:摔跤运动是一项消耗体力巨大的对抗性运动。除了日常的训练,运动员的赛前体重控制及其心理情况都是影响摔跤比赛的重要因素。在摔跤运动比赛前,对摔跤运动员的体重进行减控是十分必要的。有些运动员在赛前容易产生紧张情绪,进食过多或不足都会对比赛产生严重负面影响。一、体重减控1、体重减控的依据摔跤运动分若干级别,成年组按体

  • 标签: 摔跤运动员 心理训练 体重控制 心理情况 有氧运动 高强度运动
  • 简介:习惯有两种,有了良好的行为习惯,还要关注学生的隐形习惯。可以从养成自我反思的习惯,正确的信息搜集、处理与利用的习惯,辩证乐观的思维习惯,小事为大事让步的习惯,做好计划立刻行动的习惯等几个方面入手。一个人的成长发展和他的隐形习惯有着密切的联系。

  • 标签: 隐形习惯 自主学习 思维习惯 良性发展
  • 简介:一、教育的本真—知识与人的完美相遇教育到底为何?我国目前的教育:家长在孩子很小的时候就把他们送去各种培训班,让他们训练各种技能(包括知识),不断地去学习,唯恐孩子会输在起跑线上。在学校,学生还要不断地去应付考试,从而导致学生缺少社会实践活动和与人的交流。学生学到的知识成了一堆毫无意义的废品,他们空有满腹诗华,却无用武之地。卡尔·雅斯贝尔斯曾经说过:"教育不过是人对人的主体间灵肉交

  • 标签: 无用武之地 学习过程 毫无意义 多元文化 文化传递 功利色彩
  • 简介:“学习型”大学生村官。要求大学生村官深入学习践行社会主义核心价值体系,学会总结、运用群众创造的好经验,要善于学习,从典型中学、从经验中学、从实践中学;在具体工作中不断探索,勇于实践,敢为先为,逐步提高解决问题的能力,提高实际工作的能力和水平。

  • 标签: 大学生村官 社会主义核心价值体系 解决问题的能力 善于学习 学习型 中学
  • 简介:培育大学生法治信仰对于引导大学生树立正确的世界观、深入推进依法治校进程、全面推进法治中国建设、实现中华民族伟大复兴等方面具有重要的现实意义。实践中,高校要从丰富理论教育内容和形式、加强道德理念教育、完善实践培育机制、营造和谐法治文化氛围四个方面培育大学生法治信仰。

  • 标签: 高校 大学生 法治信仰 培育 有效路径
  • 简介:大学寝室对大学生来说不仅仅是一个休息居住的地方,还有深刻的生命意义和教育价值。然而,当前的大学寝室生活充斥着“隔离”现象、“宅”现象、“蜗居”现象、“鸟舍之众”现象,以至于寝室没能发挥其应有的教育价值,反而滋生坏的生活方式。因此,有必要开展引导学生如何生活的寝室生活教育。

  • 标签: 寝室生活 生活教育 时代困境 大学生
  • 简介:当代大学生法治观念水平的高低,不仅关系到其自身的成长,而且对法治中国的建设进程产生影响。但调查显示,当代大学生不仅法律常识比较欠缺,获取法律知识的能动性较差、途径偏窄,而且法律意识薄弱,维权意识不足。主要原因既有高校法治教育不完善,消极法律文化的沿袭与法治建设的滞后等,也有学生自身对学习法律知识的作用认识不够,家庭教育的功利化等。因此,增强当代大学生法治观念,国家、社会、学校、家庭及大学生自身多方责任必须共担,多管齐下,方可奏效。

  • 标签: 法治观念 当代大学生
  • 简介:当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重大使命,能否把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,直接关系到国家的前途和命运。对于正处在学习阶段的大学生而言,社会、家庭、学校以及大学生自身等多方面因素,都在不同程度地冲击和影响着其“总开关”。因此,现阶段的大学生“总开关”教育,必须以社会主义核心价值观为指导,通过优化社会环境、营造良好家庭氛围、发挥学校教育阵地作用、强化自我教育等途径,把大学生培养成信念坚定的社会主义事业的建设者和接班人。

  • 标签: 大学生 “总开关” 世界观 人生观 价值观 培育
  • 简介:学生党员是未来社会的中坚力量,是建设社会主义事业源源不断的生力军和骨干力量。目前国内外政治环境的不断变化、新媒体信息网络的急速发展,对大学生党员成为了严峻的考验。高校作为肩负培养祖国优秀人才的重要阵地,如何培养优秀的大学生党员是高校大学生思想政治教育工作的重要任务。

  • 标签: 大学生党员教育 媒体信息 未来社会 入党积极分子 国内外政治 形势政策教育
  • 简介:企业顶岗实习已经成为高职教育的一个关键环节,是学生职业素质和技能提高不可或缺的途径。限于我国高职教育发展的现状,绝大多数院校在顶岗实习的实施过程中存在实习地点分散、数据采集困难、沟通不畅等具体管理问题。利用移动互联和智能终端随时随地上网和位置服务功能,设计基于智能终端的顶岗实习管理模式和运行机制,实现实习实体之间的信息反馈和实时沟通机制、信息统计与分析机制、位置服务机制等,该管理模式的实施在加强学生安全管理、降低管理成本、提高管理效率、完善专业体系设置、促进实习工作的良性发展等方面起到了重要的推动作用。

  • 标签: 顶岗实习 高职教育 移动互联 智能终端
  • 简介:劳动教育对大学生确证自我、形成正确的生活态度以及个性健康发展具有重要的作用。在当前的一些教育场域中,劳动教育的本义受到一定的扭曲,劳动教育的定位还存在模糊之处。应当构建系统的劳动教育体系,丰富劳动教育的内容和创新劳动教育的形式,从而促进大学生身心全面发展。

  • 标签: 大学生 劳动教育 价值 强化
  • 简介:大学中极端伤害案件的发生促使人们更加关注大学生同辈交往情况。对522名大学生的调查发现,超过七成的大学生朋友数量在2-5人。影响大学生朋友数量的因素包括家庭经济地位、对学校生活的满意度和掌控度、交友原则是否明确、每天上网时间、在参加的学生组织中的身份等。

  • 标签: 大学生 同辈关系 交往
  • 简介:微信作为手机媒体旗下最新的产物以星星之火的速度被大众所熟悉并运用到生活中去,以其独特的功能强烈地吸引着最易接受新生事物的大学生群体,微信在给大学生群体带来便利的同时,也对大学生的生活和学习提出了挑战。

  • 标签: 微信 大学生 影响及对策
  • 简介:腐败是世界各国共同的敌人,大学生廉洁教育是世界各国公民廉洁教育的重要组成部分。但我国大学生廉洁教育的现状并不容乐观,国(境)外许多国家和地区的大学生廉洁教育积累了丰富的经验,在教育理念、内容、形式等方面提供了许多可资借鉴的地方。未来我国大学生廉洁教育应在发挥好课堂教学作用、加强职业道德教育、加强社会合作、促进廉洁教育生活化等方面做出积极的探索和努力。

  • 标签: 大学生廉洁教育 国际借鉴 思考