简介:工匠精神集中表现为对职业的忠诚敬畏,对事业的坚定执着,对产品的精益求精,对未来的勇于创新,工匠精神契合社会主义核心价值观的基本要求。弘扬工匠精神,建设技能强国,是新时代中国特色社会主义建设的必然要求。职业教育担负着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重任,应将工匠精神融入人才培养全过程。成都职业院校要充分认识弘扬工匠精神、推进教育改革创新的重要意义,端正办学指导思想,调整完善人才培养目标;推进教育教学改革,创新人才培养模式;深化产教融合,完善人才培养体制机制;强化工作举措,建设高水平师资队伍;营造工匠文化,形成培育现代工匠的良好氛围,为成都经济转型升级、建设全面体现新发展理念的国家中心城市提供有力的人才保障。
简介:当前,进入新时代、把握新机遇、开创新业绩,必须充分发挥精神的激励、鼓舞、号召作用,开江县以开展“大学习大讨论大调研”活动为契机,大力弘扬同心、聚力、实干、争先的“新时代开江精神”,把全县广大党员干部群众的积极性、创造性调动起来,奋力推动幸福美丽开江建设再上新台阶。推动幸福美丽开江建设再上新台阶,必须坚持“同心”。一是坚决维护党的核心。必须牢固树立“四种意识”,在思想上高度认同核心、政治上绝对捍卫核心、行动上始终紧跟核心,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。二是坚决执行上级部署。要积极投身“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真对照事关治蜀兴川“六个重大问题”,找准着力点和突破口,确保开江始终沿着党指引的正确方向破浪前行。三是坚决做到全县齐心。贯彻党的主张、落实党的战略、执行党的决定,要坚持步调一致同心干,努力在县域“125586”总体发展思路中,认真思考怎么干、怎么干成、怎么干好。
简介:当今世界,国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流,安全稳定是人心所向,合作共赢是大势所趋,不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。我们要进一步弘扬'上海精神',提倡创新、协调、绿色、开放、共享的发展观,践行共同、综合、合作、可持续的安全稳定是人心所向,合作共赢是大势所趋,不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。
简介:党的十八大以来,习近平总书记多次就文艺工作发表重要讲话。党的十九大报告又对繁荣发展社会主义文艺作出了重要战略部署,为新时代少数民族文艺的新发展提供了理论指针。学习贯彻党的十九大精神,推动少数民族文艺繁荣兴盛,可以从以下两个方面着力:一方面,要更加准确地把握少数民族地区经济社会发展对文艺繁荣的客观要求及趋势。十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而据最新发布的《中国民族发展报告(2017)》,民族地区受访者对2020年所在县市全面建成小康社会的信心度逐年增高,由2013年的78.8%增至2016年的接近100%;同时,作为各项扶贫、脱贫政策的重点区域,近年来教育扶贫、产业扶贫、“两免一补”等精准扶贫项目在民族地区取得显著成效,八成以上受访者均表示生活水平有显著提升。应该说,这些数据让我们更加直观地结合民族地区实际情况理解我国社会主要矛盾转化的重大判断,也为我们把握新时代少数民族文艺繁荣的客观要求及趋势提供了基础。