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简介：本文作者从为达到《担保法》所规定的保障债权的实现，论述了具备相应保证资格的保证人，即保证人的资格。

简介：1．提任副科级领导职务的。应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。

简介：曾有人问农垦九三分局的个体户张瑞芳大妈:"你做买卖就做呗,摊儿上还挂个‘党员证'干啥?"开始,张大妈说:"挂着玩呢!"问得多了,张大妈也就实话实说了:"我挂这个证不是显摆自己是党员,主要是想让顾客放心,捎带着也让大伙儿监督着,免得有啥闪失."

简介：我国最早的身份证是隋唐时朝廷发给官员们的“鱼符”。它用木头或金属精制而成，其形为鱼，分左右两片。鱼符里刻有官员的姓名、在何衙门任职、官居几品等。同时，五品以上的官员还备有盛放鱼符的袋，称为“鱼袋”。鱼符的主要用途是证明官员的身份。

简介：一、学区面授课教师的地位和作用1、指导学员自学是函授教师的首要任务。党校函授教育是以业余的教和学为主的教育形式,其对象以在职在岗的党员干部为主,学员的工学矛盾比较突出,这就使得采取有指导、有计划的自学为主的方式成为党校函授教育的主要特点。据统计,自学包括预习、复习、作业和总复习等在内的时间占

简介：商品身份证──条形码在进口商品中．常可见到一种由若干黑白条纹组成。下面有两组数字的图案（见图）印在色彩艳丽的商品包装上。原来，这是一种商品识别标记．是供光电扫描阅读器给电脑输入数据的特殊代码，叫条形码，美国人在１９７０年最早应用它于超级市场。当顾客把...

简介：银行信用的界入使信用证成为国际贸易中最常见和最重要的国际结算方式,在一定程度上促进了国际贸易的发展.但是由于信用证自身特性和运作方式的特点,使得信用证在实际过程中出现了不和谐的声音,即信用证欺诈的存在.信用证欺诈的行为,不利于国际贸易的发展.文章在分析信用证欺诈的形成原因及常见种类的基础上,提出了一些防范的措施.

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简介：在甘肃省政协家属院女诗人丛丹家里有一张由毛泽东主席于1951年1月15日亲笔签署，由中央人民政府颁发给著名的甘肃革命烈士丛德滋同志家属的编号为“00001号”的“革命牺牲工作人员家属光荣纪念证”。

简介：作者结合当前社会及农村教育实际，对加强农村师资队伍建设谈了一些自己的看法：21世纪，形势的发展对教师提出更高的要求；我们要充分认识当前加强农村师资队伍建设的重要意义：加强农村师资队伍建设要从加强理论学习，提高政治素质、业务素质，推行教育人事制度改革，实施教师合理分布等方面入手。

简介：为适应社会形势的发展，根据教育部对高等院校师资队伍建设的新要求，公安院校应从调整教师的知识结构、加强学术带头人的培养、强化教研与科研工作、完善教师职称评聘制度等四个方面着手，优化师资结构，搞好师资队伍建设。

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简介：所谓行政许可，是指行政机关根据个人、组织的申请，依法准许个人、组织从事某种活动的行政行为，通常是通过授予书面证书形式赋予相对人、组织以某种权利能力，或确认具备某种资格。但行政许可行为并不是仅对行政机关和相对人发生影响，它们中间存有一种“有第三人效力之行政处分”的行政许可行为，此种行为的“规制内容，不仅对

简介：为了适应我国今后经济和社会发展的需要,必须改变我国沿袭多年的应试教育模式,实行素质教育。这似乎已经成为教育界及有关方面的共识。党的十五大报告强调指出:要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”但是,从实践看,实施素质教育似乎办法还不多,效果也还不够理想,许多学校甚至仍然按照应试教育的模式办学,素质教育并没有真正提到议事日程上来。那么,怎样才能把素质教育落到实处,取得成效呢?我认为,应该从加强师资队伍建设入手。只有高素质的师资,才能培养出高素质的人才。这是因为:第一,师资队伍是贯彻党的教育方针,实施素质教育的基本力量,责任重大。党的教

简介：人才资源是高校第一资源,在高校诸多方面建设中,师资队伍建设应成为第一建设.为了加强高校师资队伍建设,首先,应立足全局,重点培养造就一支"核心人才"队伍;其次,应加强学科梯队建设和学科带头人的选拔培养;第三,应改革人才工作体制,创新人才工作机制;第四,应做好师资队伍的稳定工作.

简介：办好教育关键在教师,只有建设一只高素质的教师队伍,教育事业才能高质量高速度的向前发展.近几年来,高校内部人才竞争日益激烈,外部也在高校来挖专业人才,给高校的师资队伍稳定提出了前所未有的挑战,要稳定教师队伍,充分调动教师积极性,必须加大改革力度,建立适应社会主义市场经济的用人机制.

简介：在新形势下,党的执政地位、环境和党所肩负的任务,都对党的执政能力提出了新的更高的要求.提高党的执政能力,提高全体党员和各级领导干部的素质,特别是思想政治理论素质和科学文化素质,关键在于扎扎实实、卓有成效地学习.而提高广大干部素质、特别是领导干部的马列主义、毛泽东思想的理论素养,是党校的主要任务.党校除了要牢牢把握正确的办校方向,坚持正确的教学方针外,党校自身的建设特别是师资队伍的建设至关重要.

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