简介:20世纪30年代的左翼文艺大众化运动在革命文艺思潮史上具有承上启下的重要作用。从五四新文学到20年代革命文学,然后通过30年代的左翼文艺大众化运动再发展到40年代的新民主主义文艺,这是无产阶级革命文艺的变迁历程。这场运动将大众提升为文艺实践的主体和中心议题,强调文艺“为大众而存在”。在左联领导下,左翼作家们进行了三场思想论争,分别涉及大众化动机问题、现实问题、实践途径以及文字改革等从抽象到具体的议题。这场运动以完成文艺大众化、获得文学的“现代立场”为历史使命,取得了积极的成果。由于远离大众、远离政治现场,这场文艺大众化运动还无法形成联结民众与政治、推动政治革命的文化力量。
简介:扫盲运动有如星火燎原,在全国轰轰烈烈地开展起来了。为了把更多的迫切要求学文化的人组织起来,多种多样的学习方式被创造出来:工厂的“车间学校”,煤矿的“坑口学习小组”,运输队的“火车队学习小组”,农村的“地头学习小组”,妇女的“炕头学习小组”,等等。“以民教民,能者为师”:“教师条件很平常,识字就能教文盲”;“扫除文盲人人有责,教人识字是一项光荣的任务”;“亲教亲,邻教邻,夫妻识字爱人教爱人,儿子教父亲”;“农闲多学,农忙坚持学,休息期间拼命学”;等等口号迅速响彻全国,使神州大地到处呈现出一片“读书声声响,处处是课堂,互教又互学,师生大家当”的热烈场面。
简介:实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国青年运动的时代主题,也是新时期党的青年工作的一条主线。研究中国青年运动,既要有宏观视野,也要吸收地方经验。湖北青年运动及其动员方式是现阶段中国青年运动的"缩影"。中国共产党是湖北青年运动新发展的领导核心,为湖北青年运动绘制目标、给予指导、注入情感,湖北党政系统将中国梦的时代主题具体化,突出"五个湖北"建设的青年运动地域性特征。在"五个湖北"建设框架下,湖北党政系统和共青团组织综合利用政治动员、精神动员、组织动员、利益动员等形式,引导发动青年为湖北经济社会发展贡献青春力量。共青团积极适应"五个湖北"建设新形势和群团改革新要求,着力推进湖北共青团改革创新。湖北青年运动的新发展以及执政党动员湖北青年的行动逻辑,既体现当代中国青年运动的一般性特点,也具有湖北青年运动的特殊性特征。总结湖北青年运动的阶段性特征和实践经验,对当代中国青年运动的向前发展具有十分重要的借鉴价值。
简介:"九·一八"事变后,上海等地由中共"文委"主导的左翼文艺思潮经由青年抗日救亡运动传入岭南,为大革命失败后被迫停止活动的中共广东地方党之未来"复兴"预埋下了"种子"。随着华北等地外患日炽,中共领导下的"一二·九"学生运动波及广州。挟抗日救亡之势,中共广东地方党组织亦随之开始重建。尽管在这一过程中,因地下工作的互不熟悉以及权责不清的关系,曾出现过"中青"与"突进社"等秘密青年革命团体相争的问题。然而,受益于中共中央在陕北站稳脚跟,恢复并加强了白区工作,中共广东地方党组织的重建工作得以顺利完成,"中青""突进社"等秘密青年革命团体,汇于一途,最终被整合入中共的正式组织结构中。