简介：

简介：借助领导职务影响力受贿，牵线搭桥帮人假立功真减刑；盘活官场人脉经商做生意、承揽大项目获取垄断利润；扮演“权力中间人”推荐干部，坊间流传讽刺“情妇组织部”……不少落马官员和他们的情妇，表面是“情感冲动”，实际有“利益驱动”，背后是“权钱交易”。

简介：构建和谐社会,首先是家庭和谐,其中包括父子和谐、夫妻和谐、邻里和谐、生活环境的和谐。

简介：香港的地理区位、人口结构、政治体制、文化传统等决定了香港中小学公民教育变迁的基本历史路径。现阶段香港中小学公民教育形成了以学生为中心，采用生活事件方式的新策略重组课程的参与式公民教育模式，在公民教育的目标、课程设置、课程内容、教学方法等方面都有了新的改观，表现为个人公民国民相一致的公民教育目标，符合学生身心发展规律的课程组织方式，以生活事件为依托的公民教育内容，以效果导向的多样化公民教育实施途径。当前，如何在一国两制、港人治港的政治架构下，根据香港特别行政区区情，进一步推进香港中小学公民教育发展，仍是一个任重而道远的艰巨任务。

简介：爱国是贯穿中华民族发展过程的鲜明主线，它滋润着民族精神的生成，并为民族精神的弘扬和发展提供强大的激励力量和鲜明的目标指向，是中华民族精神的核心。爱国也是世界各国永恒的主题，世界上没有哪个国家不提倡爱国精神。美国一直重视国民爱国精神的培育。相关调查显示，在欧美发达国家中，美国人对国家的认同感和自豪感最强，

简介：苏联公民权利的总体状况,可概括归结为以下5大特征:其一,公民权利的总量不断增多;其二,公民权利的质量不断改善;其三,发展中存在不均衡的现象;其四,社会权利兑现得比较好;其五,政治权利的实现差强人意.随着社会结构和公民需求的变化,苏联人民的民主要求与僵化的苏联政治体制的矛盾不断加深,最终构成为推动苏联演变的重要因素之一.

简介：法律服务本质上是一种营业活动,一般情况下需要职业准入管理,公民代理仅仅是一种例外,是出于减轻诉讼当事人负担的考虑而作的一项特殊安排,所以一般要求代理人与被代理人之间应当具有某种关系。本文基于对当前案件审理中公民诉讼代理制度运行情况的实践研究及在普通公民代理中出现的非正常情况的分析,研究法条关于公民诉讼代理的立法本意,提出相关的对策建议。

简介：民事诉讼法的修改为公益诉讼的引入提供了法律依据,也引发了社会各界对民事公益诉讼主体资格认定的探讨。回溯公益诉讼的发展历程并考察其他国家的做法,本人认为公民起诉确有必要,并针对公益诉讼现状,提出了赋予公民民事公益诉讼原告资格的构想建议。

简介：台湾青少年公民教育经历了日据统治时期、威权统治时期、民主改革时期三个阶段。现今台湾青少年公民教育在课程目标、教学理念、教材内容、教学方法等方面，形成了比较明显的特点：重视传承与弘扬中华民族的传统美德；坚持以学生为本拓展学生参与社会活动的能力；全方位多维度多形式的教学活动和教学方式；教材内容编写上层次分明、由浅入深、循序渐进；注重显性课程和隐性课程的互补作用；具有本土化特色的公民教育教学内容。

简介：公民社会对东欧国家的民主转型有重要的影响。在斯洛文尼亚1980年代的民主化进程中，公民社会经历了一个从不成熟到逐渐成熟，从新兴运动的兴起到新社会运动逐步介入政治并最终实现政党化的过程，对斯洛文尼亚社会多元化结构的形成、社会政治组织的培育和政治精英的培养等发挥了积极的作用。而斯洛文尼亚共盟所推行的政治改革以及对公民社会的包容，在一定程度上有利于公民社会的发展壮大，二者共同推动斯洛文尼亚实现平稳的政治转型。

简介：西方国际关系学界关于国家利益问题的论争包括经典现实主义和理想主义之争、新现实主义和新自由主义之争、建构主义的挑战和新现实主义的发展三个阶段。其中，建构主义的挑战对现实主义的理论构成了真正的威胁。新现实主义也不断地发展自己的国家利益理论。作为系统理论向国际关系大理论过渡的必要一步，对国家间利益关系的研究是一项紧迫的任务。

简介：国家身份和利益是由国际社会中的政治文化建构的，这是以温特为代表的建构主义学派的基本观点。本文在温特基本理论假定的基础上，考察了规范建构国家利益的机制问题。一般说来，规范建构国家利益要经历规范起源、规范社会化和规范内化三个阶段。当然，规范能否成功实现国家利益的建构，还需要具备一定条件。

简介：当前的网络大环境下如何保护我国公民的隐私权是目前我国法律发展所遇到的新难题,本文在分析目前的网络环境下我国公民的隐私权存在问题的基础上,对其解决对策进行可行性分析。

简介：非洲已成为中国保障石油供应安全努力的不可或缺的一部分：2005年中国从非洲进口的原油占总进口量的30％；中国的石油公司近年来致力于开拓非洲石油的上游市场，并且在苏丹获得了令国内外瞩目的成功。在非洲获取石油利益的同时，如何应对非洲产油国内部治理和相关国际关系的复杂情势，已成为中国能源外交的国际政治课题之一。

简介：去年9月,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》以“三个代表”重要思想为指导,系统阐述了公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容和方式方法,很好地体现了江泽民总书记依法治国与以德治国紧密结合的重要思想,很好地反映了公民道德建设的内在规律,

简介：中国当代社会背景下的公民精神，不能缺少法治意识、参与意识、公平意识、宽容精神以及妥协精神等因素。从社会资本理论的视野看，公民精神具有社会资本的主要属性，对于超越“集体行动的困境”是一个具有重要的理论和实践价值的路径。

简介：澳门的教育改革深受澳门回归的影响。回归过渡期，澳门中小学品德与公民教育以培养公民素质、提升公民意识为主；回归后，则注重培养澳门学生作为国家与特区公民的身份认同，强调品德与公民双重教育。应澳门教育暨青年局邀请，人民教育出版社编著了一套适用于澳门中小学的品德与公民教育教材，在澳门引起了强烈的反响。这套教材在不同教育阶段呈现出不同的内容结构，整套教材的特点主要有：体现各教育阶段的层次性和侧重点；以学生为本，遵循学生生活的逻辑；由“内容活动化”到“活动内容化”；针对澳门问题，凸显澳门特色；拓宽国际视野，培养“地球公民”意识。

简介：20世纪90年代以来，全球公民社会作为国际领域的一支新兴力量，获得了很快发展，并对国际体系的变革产生着一定程度的影响。全球公民社会的发展使国际体系的行为主体呈现出多样化趋势，使国际体系的互动关系呈现网络化和低政治化。一定程度上改变着国际体系的结构形态，并促使国际体系的观念制度发生变化。

简介：志愿服务是任何人自愿贡献时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。当前志愿服务吸引了越来越多的人参与，青少年则是其中的主力军。为什么越来越多的青少年公民参与到志愿服务活动中，志愿服务有什么吸引他们的地方？青少年公民素质又从活动中得到什么提高呢？

简介：为了加强和保障国家情报工作,维护国家安全和利益,2017年6月27日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家情报法》（以下简称《国家情报法》）,并于2017年6月28日起施行。很多人觉得这部法律神秘莫测（从头天公布,第二天就施行,可略见一斑）,又知之甚少,有的公安民警也不太了解。