简介：根据生态系统理论，青少年在成长过程中与环境中的各子系统联系紧密，作为青少年赖以生存和发展的生态环境，学校、家庭和社区便成为青少年社区教育的重要载体。“融合型”青少年社区教育是指：以社区为本，依托专业的社会工作服务机构（以下称社工机构）为纽带，将“学校”“家庭”“社区”等服务主体紧密联系和衔接，从而构成“家庭”“学校”“社区”“专业的社会工作服务机构”四维一体的有机整体，并以此对青少年的社区教育进行可行性探讨和途径研究。

简介：志愿服务是一种非政府系统的组织行为和服务活动，是指民间组织或者个人自愿贡献自己的时间、精力、知识、技能、财富，通过各种服务性的行动去实现和体现自身对社会事业的服务与贡献。近年来，我国志愿服务蓬勃发展，已经成为现代社会文明发展的重要标志，发挥着越来越重要的社会作用。

简介：社会治理的目的是解决社会问题，促进社会发展。志愿服务是解决社会问题不可或缺的手段，是促进社会发展的有力工具，因而成为创新社会治理的有效途径。但目前志愿者在参与社会治理中面临着常态化、专业化的志愿服务项目不够普及，志愿者领袖人数不足，志愿服务被误用滥用，风险管理未受到足够重视等问题。使用志愿服务须坚持公益性、谨慎性、自愿性、合法性四个原则。要发挥志愿服务在创新社会治理中的作用，须大力培育志愿者领袖，加强志愿服务风险。

简介：志愿服务活动体现了人类的文明程度,是崇高而神圣的社会公益事业,它展示出人类追求文明、追求进步的愿望,在社会的推动下,我国的志愿服务事业也开始蓬勃地发展起来,为了对各地方的志愿服务活动进行规范化指导,我国对志愿服务活动要进行研究和探讨,目前我国的志愿服务立法还处于初期阶段,还需要梳理相关脉络,为志愿服务的社会群众基础提供政府性的、法律性的指导和管理监督,从国家的层面上进行具有相关立法的研究。

简介：党团员志愿服务的发展，对于中国加快社会建设、创新社会治理具有积极作用。从调查分析看，群众对于党团员志愿服务担心“形式化、简单化、短期化”，期待党团员志愿服务“敢创新、有实效、能持久”。课题组发现，当前党团员志愿服务的“三个创新”即形式创新、类型创新、内容创新值得重视，要通过不断鼓励党团员大胆探索、勇于创造，推出越来越多贴近群众需求，富有时尚魅力的服务项目，才能获得更加旺盛的生命力，真正凝聚人心实现中国梦。

简介：3月24日上午，在“中小学生教育目”来临之际，大兴团区委联合大兴供电公司团委、公安大学团委、西红门镇团委到蒲公英中学，组织20名青年志愿者为学生们送去书籍、文体用品等物品，给孩子们送上了生动的安全教育大课堂活动。该活动由大兴区供电公司青年志愿服务队发起，

简介：9月20日，第三十五届北京现代·北京马拉松大赛如期举办，北汽集团“达天下”青年驾驶员志愿服务队正式亮相本次赛事，27名来自北汽集团旗下北京现代的青年志愿者承担此次马拉松比赛志愿服务工作，负责赛事引导、贵宾接送、形象展示等工作。志愿者们出色完成了任务。展示了北汽青年昂扬的精神风貌。

简介：印度文化经历了与雅利安文化、伊斯兰文化、西方文化的冲突与融合、交流与碰撞，在全球化的大背景下形成了自身的文化多样性。印度文化的多样性具有双刃剑效应，一方面有利于印度社会的和谐稳定和民主政治建设，有利于印度成为世界文化大国，参与全球文化交流与竞争，并为印度经济、社会和科技的发展提供文化基础；另一方面又会对国家的治理和整合形成障碍，导致经济和社会发展在地区、民族、教派和种姓阶层之间产生不均衡，拖延社会改造和社会发展的进程，激化宗教矛盾和种族矛盾，成为国家不稳定的因素。印度正谋求成为文化大国，印度政府维护文化多样性的措施已成为保障国家政治稳定与社会和谐的基本国策之一。但是，与此同时，印度也面临着如何将这种多样性的力量加以有效整合、并使之变成促进现代发展的积极力量的问题。

简介：根据自由主义的思维逻辑，政治共同体在向公民施加一种政治义务时也意味着向公民施加了一种善，而这明显地违背了国家中立性原则：即政治共同体不将任何一种善加诸于公民身上。所以，自由主义基于国家中立性原则否定了政治义务的正当性。当然，自由主义对政治义务的这种证伪逻辑还需要依靠一个前提预设，那就是政治义务是一种善。

简介：犯罪显著性概念存在文化解释维度,也只有在文化解释中重新审视犯罪显著性的定义和关键变量,才能发现文献中存在矛盾和巨大争议的原因。对西方刑事司法中的这一概念进行文化解释必须涉及对西方现代化视野下的刑罚观的产生与流变的解读。为什么会产生矫正主义与新保守主义刑罚观,以及两种相互对立的刑罚观在西方现代具体犯罪惩罚与社会控制措施中所起到的社会意识形态指引作用,是理解犯罪显著性概念乃至重新构建这一概念的关键路径。也正是基于这种文化论的解释机理,西方意识形态下的犯罪观念与犯罪治理变化才能得到更为充分的理解,并在一定程度上影响当下中国的犯罪治理理论的方法论研究和实践。

简介：网络聊天作为一种文化现象和社会现象在其特征和性质上表现更多的是它的后现代性。在其聊天的主体,形式及其内容,聊天的空间等具体构成要素的特征上也完全符合后现代的特征而不是现代的特征。在现代和后现代的分析视角之间可以找到一个新的契合点来分析网络聊天等具有后现代特征的现象,这种新的分析视角能够使像网络聊天这样的具有后现代特征的现象更加凸显它的性质,这是对多元分析方法的一种多视角探索。

简介：志愿服务是社会发展的推手，是个人实现人生价值的体现，是社会主义核心价值体系的重要指标，是追求共产主义信念的灵魂所在。培育青年社会主义核心价值观是团组织思想育人的内在要求，又是推动企业可持续发展的重要保障。志愿服务与青年价值观引导不可分割，志愿服务是青年价值观树立的重要实践载体，培育和践行社会主义核心价值观是促进志愿服务良好开展有力的条件。它们的集合，有效地推动着社会和企业的不断前进，是个人价值、岗位价值与社会价值的体现，是中华民族伟大复兴的本质要求。

简介：本文从全球现代性的视角探讨了当今高等教育面，临的跨国化挑战，认为这一挑战为高校制度和思想的重塑施加了压力。解决这些问题需要对大学在知识生产和教育上进行组织重构。本文探讨了由高等教育跨国转型引发的社会问题，认为跨国化可以进一步克服以欧洲为中心的认识论和文化狭隘主义，然而，不考虑社会、政治及知识的影响而盲目推进跨国化，会陷入意识形态模糊不清的泥潭。此外，跨国化也迫使高校改变教育内容和知识生产的实践，这会违背现代大学履行公共义务的基本前提，即追求批判性脑力劳动和关注地方性问题。

简介：靠出口和投资拉动的中国经济,在美国金融危机之后,出口不振,仅靠投资拉动,结果导致大量债务产生,使经济隐患重重。中国经济实质已陷入消费困境,即在经济快速增长时,没有快速培养国内消费,其罪魁祸首就是把房地产作为支柱产业。房价和地价的暴涨,吞噬了国内的消费能力。中国经济只有及时转型,才能真正消除危机爆发的隐患,实行软着陆。

简介：为积极培育和践行社会主义核心价值观，推动顺义志愿服务活动常态化，促进志愿者间的学习交流，3月4日，顺义团区委组织区内大学生村官志愿者40余人参加由北京市志愿服务联合会与市委宣传部、首都文明办等单位联合举办的“传承的力量”——北京市2015年学雷锋志愿服务推动日观摩活动。

简介：政府，尤其是西方政府，在过去几个世纪中已经彻底改变了，这通常是因为那些拥有宏大抱负的坚定的人们努力工作从而改变了政府。不仅是民主国家中的普通公民忽略了实际上政府是可以改变的这一事实，西方的统治者们也并没有很好地领悟马歇尔对国家宝贵性和可塑性的洞察。现在，第四次革命已经开始了，但目前哪些国家将塑造这次革命，以及它们是会主要从西方自由民主的优越传统中还是从近几十年来出现的更新的威权统治形式中汲取经验，尚不清楚。

简介：东北亚与东南亚各国或地区经济治理的主导机构存在着很大差异。由于政府参与经济的程度不同，以及私人经济活动之间的商业协调程度不同，产生了共同管理、政府主导、网络化和个人化四种不同的政治经济组织类型。20世纪80年代，马来西亚和台湾地区的资本主义发展模式主要为政府主导型，而日本和泰国的发展模式则带有很多网络化的特点。20世纪90年代至21世纪头10年，这四个政治经济体开始发生变化，但是变化的方向和程度各不相同。值得注意的是，台湾的发展模式更接近共同管理型，而泰国的商业协调程度严重下降，以至于其政治经济更倾向于个人化。这四个经济体的变化具有明显的不同，是因为执政联盟的利益与力量配置发生变化所导致的。

简介：微课这一新型的教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注,但近几年的微课研究主要集中于微课的概念以及微课对于中小学、高等教育领域的研究与实践,对于成人领域的微课研究并不多见。成人英语学习者具有出勤率难以保证、学习自主性强、英文水平参差不齐的特点,但微课具有短小精悍、自主化学习方式以及教学手段的多样化等特征,更符合成人英语学习者的特点。因此,将微课教学运用于成人英语教学将更好地推动我国成人英语教育的发展。

简介：印度文化是世界上最古老、最具有元典性的文化之一,对世界文明的衍生发展产生了非常重要的影响。印度通过加强文化立法、创新发展模式和开发传统资源等措施不断维护其文化多样性,使其充满生命力和创造力,从而散发出无穷的魅力。中国应很好地借鉴印度维护文化多样性的成功经验,消除文化多样性的负面影响,多措并举促进中国特色社会主义文化多样性的发展与繁荣。

简介：本文从特点和趋势两个部分对国外媒介性内容研究进行归纳总结,特点包括兼顾内容分析和影响研究;研究结论各有不同;所研究的媒介对象涉及广泛;研究方法完善且多样。其趋势包括针对青少年和女性的研究增多;在青少年影响研究中引入亲子交流的变量,探讨干预和矫正措施;有关性越轨行为的研究在增加。通过梳理可以发现国内在最主要的媒介性内容实证分析和影响研究方面还相对缺乏,这既是国内研究的不足,也是进一步研究的空间。