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  • 简介:社区矫正工作者是社区矫正工作的重要参与主体,其能否在社区矫正中发挥应有的作用直接影响着社区矫正工作的成效。本文立足于湖北开展的社区矫正调查,系统论述了社区矫正工作者的专业性在社区矫正工作中的重要性,并通过对社区矫正工作者在社区矫正工作中存在的专业化问题的分析,对我国社区矫正工作提出了一些对策和建议。

  • 标签: 社区矫正 社区矫正工作者 专业化问题 对策
  • 简介:青藏高原以其神秘和美丽令人向往,随着人们生活水平的提高和西部交通环境的改善,人们愈加喜欢贴近自然、探秘高原,体验西部高原的民俗风情,这为西部旅游发展带来巨大市场需求。

  • 标签: 青藏高原 旅游扶贫 青海 交通环境 生活水平 民俗风情
  • 简介:北京市现有中学生49.82万人,年龄集中在13至19周岁之间,15岁的姜安琪是其中一个。姜安琪是特殊的。她有一个梦想,是一个看似纠结、矛盾的梦想。一方面,这名初二学生希望每天开开心心地活着,把不属于他们这个年龄的烦恼都抛在脑后,另一方面,她希望好好读书,考上理想的大学,再找一个稳定的工作,但这样也意味着,无休止的烦恼将纷至沓来。

  • 标签: 中学生 民主 初二学生 北京市 年龄 安琪
  • 简介:基于河南十八地市青年农民工调查样本,分析青年农民工的收入、消费及其对农民工城市融入的作用与影响。2013年调查样本农民工月均收入低于2011年河南省城镇非私营单位在岗职工平均月工资,青年农民工个人外显性消费呈现炫耀性特征,而集体消费则处于被抑制状态,收入水平低、消费支出短期化倾向导致农民工阶层固化,不利于青年农民工的城市融入。提高收入水平、引导农民工理性消费,是促进农民工城市融入的有效途径。

  • 标签: 青年农民工 收入水平 消费行为 城市融入
  • 简介:未成年人犯罪有着深刻的家庭原因,研究未成年犯的家庭特征有助于我们认清未成年人犯罪的家庭影响因素、更好地预防未成年人犯罪。事物特征是相比较而存在的,特征研究的基本方法是进行对比。根据中国青少年研究中心“违法犯罪未成年人群体研究”课题组2014年在北京等12个省市的大型调查数据,本文从与普通中学生家庭对比的角度,阐述了当前我国未成年犯的主要家庭特征,分析了这些特征对未成年人犯罪的消极影响,提出了预防未成年人犯罪中强化家庭预防的政策措施。

  • 标签: 未成年犯 家庭特征 政策措施
  • 简介:我国青少年犯罪仍处于频发态势,成为影响社会稳定和发展的重要因素。社区矫正适应青少年犯罪行刑社会化趋势。社区矫正对预防青少年重新犯罪,塑造公民人格等方面发挥重要作用。但是通过调查发现,社会公众对社区矫正存在认识偏差,社会公众认同度低;社会支持网络处于脆弱状态;矫正项目和方案形式单一,缺乏针对性,矫正机构保障机制和社会化水平低,难以适应青少年社区服刑人员的现实需要。因此,必须加强青少年社区矫正专项立法,构建适应青少年身心特点的社区矫正体系,多部门协同搭建青少年社区矫正社会化服务体系。

  • 标签: 社区矫正 社会支持 个性化教育
  • 简介:“皮格马利翁效应”对人积极性的调动与自信心的培养对中学生道德教育有重要的启示作用,由于中学发展阶段有其固有的特点,因此,“皮格马利翁效应”更易发挥效用。做到正面积极的暗示与适当的期许相结合,将“皮格马利翁效应”有效运用到中学生道德教育的实践。

  • 标签: 皮格马利翁效应 中学生 道德教育
  • 简介:推进大少审工作模式,少年司法和家事司法融为一体,搭建一体两翼工作格局,是当前形势下的客观选择,其既有充分的法理基础,又有国际通例可循。通过实证考察,分析利弊,大少审模式应当是少年家事司法从业务庭建制到少年家事法院过渡的策略性选择。

  • 标签: 大少审 少年司法 家事司法 实证考察
  • 简介:团员意识是共青团的生命所系,力量所在。目前,上海市中学中职团员意识主要表现为:不同学段群体间政治意识方面的差异显著;高中团学活动"边缘化";随团龄增长,团员意识总体呈现逐渐淡化趋势等特征。据此,在总结了中学共青团工作面临的困境与问题的基础上,提出了突出分类引导、创新工作模式、促进队伍建设等若干针对性建议。

  • 标签: 中学生 团员意识 教育对策
  • 简介:校园安全问题是美国教育界非常关注的一个问题。即便在同一所中学,学生对校园安全可能也会有不同的体验。与女生相比,男生的人身安全感较低而社会-情感安全感较高。与以英语为母语的学生相比,非以英语为母语的学生更加缺乏人身安全感,而在社会-情感安全感方面差别不大。与参加课外活动的学生相比,不参加课外活动的学生虽更加缺乏人身安全感却享有较高的社会-情感安全感。对于学校物理环境评价较高的学生,具有较高的人身安全感和社会-情感安全感。对于不同母语和年级的学生而言,学校物理环境对他们人身安全感的影响不同。与之相似,对于不同性别、年级、种族和课外活动参与情况的学生而言,学校物理环境对于他们社会-情感安全感的影响不同。学校物理环境对美国中学生校园安全感影响之实证研究结论对于我国校园安全建设同样具有重要的启示。

  • 标签: 校园安全 人身安全感 物理环境 美国 中学生
  • 简介:“越轨”(deviance)是指那些违反重要的社会规范和要求并因此受到许多人否定评价的行为。青少年越轨行为则是指青少年偏离或违反一定社会行为规范的行为。由于思想道德、法律意识、心智的不成熟和叛逆心理,青少年越轨行为较为普遍甚至成为和谐社会构建的巨大阻力。然而。传统的青少年越轨行为社会控制系统弊端突兀,且功能弱化。本文通过对四川三个地级市预防青少年越轨及越轨行为帮教工作进行实地走访调研,发现并总结青少年工作中遇到的瓶颈问题:青少年越轨预防介入时间较晚,未形成良好的事前和事中预防机制;社会组织参与力度面窄,过于注重形式;青少年帮教工作人员缺乏,专业人才匮乏,机制严重不足;各部门在青少年工作方面配合度不高;工作开展经费不足。为此,本文在总结一般规律基础上将视角转向重点青少年的越轨预防方面,并大胆提出预防青少年越轨的关键是构建多维度、多部门、全方位、系统化的“社会一体化”青少年越轨预防与帮教体系。

  • 标签: 青少年 越轨 预防 帮教 社会一体化
  • 简介:2008年江阴市未成年人观护基地成立以来,累计接纳100余名涉罪未成年人,获得认可的同时,实践中也暴露出设立观护基地、开展社会化帮教与矫治存在法律依据不足、运营方式单一制约发展等问题。问题的根源一方面在于我国少年司法体系不完善,另一方面在于观护基地运营模式不系统、不规范,定位不明,社会支持不充分。以"帮教、感化、挽救"的方针为基准,从少年司法的独立视角出发,分析国际条约、立法精神、法律原则,未成年人观护基地有着法律依据与现实需求。以江阴市未成年人观护基地为例,探析观护基地替代羁押措施、提供司法处理依据、预防再犯罪的功能,提出建立"政府支持、司法主导、社会协同、公众参与"的观护基地工作模式。

  • 标签: 观护基地 法律依据 帮教矫治 再犯罪预防 运行模式