简介：通过考察当代高校女教师的主要职业仪表特征，可以构建其仪表整饰的影响层次模型，并探讨仪表整饰中自我与社会的互动过程。考察结果表明，影响高校女教师职业仪表整饰的主要因素有社会、个体、职业和不可控因素，各因素间存在交互作用；高校女教师对自身职业仪表的整饰是一个复杂的、动态的社会互动过程。
高校女教师职业仪表的特征及其整饰的影响因素
