简介：在任何社会条件下，宗教与社会主义社会相适应必然是一个充满矛盾而又不断解决矛盾的动态发展过程。当前，内蒙古地区宗教与社会主义社会相适应的实践中，也还存在着各种不相适应的问题。由于“相适应”是宗教与社会双向、全方位、多层次的互动式适应，因此在分析、梳理存在的问题时，应从社会与宗教自身两方面找原因。

简介：培育社会心态和社会主义核心价值观，是十八大提出的重要战略任务，关系到党和国家执政建设，对推进中国特色社会主义事业意义重大。在理论上分析和厘清社会心态与社会主义核心价值观基本关系有助于二者现实培育工作的开展。通过对二者培育现状的理性把握，促成和提升社会成员积极活跃之主体性，以及增进人民群众对社会主义主流意识形态的认同、发挥中华民族优秀传统文化正能量是当下和未来培育期待视野中的社会心态和社会主义核心价值观的内在逻辑和应然路径。

简介：一、可以增强我们的社会主义信念。近500年来，社会主义与资本主义一路并行，历史表明：社会主义是资本主义的对立物、取代物和创新物，社会主义取代资本主义是符合社会发展客观规律的大势。

简介：改革开放三十几年的发展，我国社会出现了一系列的矛盾和亟待解决的问题，经济可持续发展、社会体制改革、城乡差距等问题凸显。马克思的分工理论为我们分析社会这个有机体和解决社会主义初级阶段中出现的各种矛盾与问题提供了一个清晰的视角和合理的途径。

简介：社会主义核心价值观的提出，有其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。积极、有效地培育和践行社会主义核心价值观，必须拓展和深化对社会主义核心价值观内涵的辨析。其一，正确认识社会主义核心价值观共性与个性的统一，科学地梳理和论证社会主义核心价值观与人类共识价值的关系，丰富和发展社会主义价值理论：其二，正确地认识社会主义价值观“核心”与“非核心”的关系，充分地认识到凝练社会主义核心价值观是一个动态的过程；其三，正确地认识和处理社会主义核心价值观的政治性与社会性的关系。

简介：科学实践观是正确认识社会主义本质的方法论前提。遵循实践的观点，我们在认识社会主义本质时，就应当从社会主义的具体实践出发，即从社会主义实践的现实特点、历史条件和总的联系出发，而不是从某种超验的观念出发。社会主义本质论的演变，经历了一个从书本到实践，又从实践到书本．再从书本到实践的过程。这一过程说明，只有从实践出发，才能正确地把握社会主义本质，从观念出发，势必陷入认识误区。同时，社会主义本质论作为社会主义实践最高层面的概括，能够为社会主义发展提供根本方向上的指导和根本的价值取向。

简介：恩格斯晚年结合新的历史时代背景,对如何认识社会主义进行了深入的探索,并提出了重要的科学论断：社会主义是不断变化和改革的社会,对社会主义的认识基于历史事实和发展过程,对未来社会主义的认识只能把握起点和方向,向社会主义的过渡需要有中间环节,社会主义的最终目标是人的自由全面发展。这些宝贵的思想,对于我们科学认识和把握社会主义的本质特征及发展规律,提供了重要的理论指导。

简介：社会主义协商民主建设将是一个长期而复杂的社会历史过程，不能简单照搬西方模式，没有捷径可走。这一过程首先要以理论创新为先导，要在历史唯物主义指导下思考并确立社会主义协商民主所应追求的价值理念，以使社会主义协商民主坚持正确的发展方向和建设目标；其次要以创新实践为载体，探索和发展符合我国实际的社会主义协商民主的具体实现形式，不断健全社会主义协商民主制度，以开创社会主义协商民主建设的中国道路。

简介：社会主义协商民主是中国共产党结合政治协商的发展经验，探索适应多元化社会发展要求所建构起来的一套民主制度体系。推进协商民主广泛多层制度化发展，要通过一系列科学的制度安排、程序设计以及政治实践，促成社会上各种政治主体之间广泛协商和互动治理，使广大人民群众都能充分和便利地行使宪法所赋予的民主权利。

简介：中国特色社会主义规律是中国特色社会主义运动过程中固有的本质的必然的联系，它与共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律有区别也有联系。探索和把握中国特色社会主义规律，是总结建设和发展中国特色社会主义经验教训得出的基本结论，是夺取中国特色社会主义新胜利的需要，也是促进科学发展的需要。

简介：邓小平对中国特色社会主义问题的深刻阐释，奠定了中国特色社会主义的理论基础，提供了建设和发展中国特色社会主义的行动指南。他所提出的一系列独创性的理论观点，开拓了马克思主义新境界，形成了关于社会主义问题的中国见解，创立了关于社会主义问题的中国话语体系。

简介：在中国特色社会主义的语境中，“富强”作为社会发展的重要范畴，包含了民富国强、共同富裕、人与自然和谐发展的富强、人民物质精神的共同繁荣和和平崛起下的富强等五个内容。作为社会主义核心价值的“富强”是当代中国共产党人在准确理解马克思主义理论、科学判断时代特征、认真总结历史经验和牢牢代表人民群众根本利益的基础上，把马克思主义与中国特色社会主义初级阶段的基本国情结合起来提出的新观点，是马克思主义中国化的一个重大理论创新。在建设中国特色社会主义的过程中，将“富强”上升为社会主义核心价值，有其深刻的必要性。应当端正社会主义价值立场，坚持解放和发展生产力，坚持和维护社会公平正义。在此基础上，“富强”才能真正成为中国特色社会主义社会有机体良性运转的动力源泉，推动实现中华民族的伟大复兴。

简介：俄共（布）执政后，沙俄旧的“官僚或农奴制等等”的政治文化传统极大地制约着苏维埃的经济发展和政治改革。无论是“农民局限性的天下？”的堪忧，还是工人阶级的小私有者旧习气，抑或是旧的政治文化劣性成分在党内的复活，都“迫”使政治文化建设成为社会主义革命的主要任务．列宁强调社会主义政治文化建设既要坚持整体性布局，又突出了各群体阶层的独特性，提出通过合作社和加强城乡文化联系“双轨”推动农民市民化改革，通过工会、清党运动、监察机构改组等推动工人、党员、国家机关政治现代化，强调文化任务的关键“只”在于无产阶级及其先锋队的文化力量。虽然这种主要靠政治手段进行的“文化革命”存在着高度政治化倾向等缺陷，但其中一系列思想和措施仍是值得我们学习和借鉴的。

简介：协商民主具有对传统民主形式进行批判和完善的价值，中西不同视域下的协商民主既存在本质上的区别，又有着民主价值目标所体现出的共性。社会主义协商民主是新时期中国共产党对中国协商民主理论和实践的概括，包括政治协商制度和社会对话协商制度两个层面，是社会主义民主的有机构成部分，有着自己的形成发展的历史逻辑，而且现阶段正朝着广泛多层次制度化发展。

简介：一个国家的民主政治采取怎样的制度形式，主要取决于这个国家社会制度的基本性质。社会主义民主政治和资本主义民主政治的根本区别，首先在于两种社会的基本制度有着本质的不同。把资本主义民主政治所采取的制度形式视为民主政治的实质，从而用其思维框架和话语方式来理解社会主义民主政治，就不可能真正认识社会主义民主政治的性质。

简介：中国特色社会主义是指导当代中国发展进步的伟大旗帜，它在本质上是实践的，富有实践特色。中国特色社会主义实践特色是在改革开放实践中丰富和发展起来的，集中体现在开辟了一条中国特色社会主义道路。实践特色贯穿于中国特色社会主义的各方面各环节，构成了中国特色社会主义的根本特色。坚持中国特色社会主义实践特色，就是要求始终坚持实践第一的观点，更好地建设中国特色社会主义。在我国改革实践进入攻坚期和“深水区”的今天，不断丰富中国特色社会主义实践特色，就必须继续坚持解放思想这一法宝，大力弘扬实事求是的思想原则，全面深化改革开放，进一步加大实践探索的力度，充分尊重和发挥人民群众的创造精神。

简介：自从十八大提出倡导社会主义核心价值观以来，从理论与现实的双重需要上面临着培育与践行社会主义核心价值观的时代课题。理论上，培育社会主义核心价值观的主要路径应继续凝练出更为简洁的表述方式。实践中，理论的宣传应同群众的利益紧密结合；在大众传播媒介急遽发展的时代应不断创新传播载体，将社会主义核心价值观传播给社会大众、内化于行，这样才能提高理论自身的吸引力、形成社会共识，起到协调社会价值差异的作用。

简介：名词、概念是建构理论体系的基本要素，科学的理论需要严谨规范、简洁准确的名词和概念。就中国特色社会主义理论体系的建构看，至少有两对基本概念需要认真研究：一是“中国特色社会主义”与“中国社会主义”；二是“中国特色社会主义理论体系”与“中国特色社会主义理论”。这两对看来相近的名词概念，是中国特色社会主义研究中不可回避的两大基础性问题，有必要对其含义和关系作出历史和逻辑的分析和回答。

简介：社会主义民主文化是发展社会主义民主的重要文化支撑,实现党的十八届三中全会提出的建设更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主目标,就必须明晰社会主义民主文化的发展路径,从正确把握发展方向、夯实物质基础和实现中西优秀文化的有机融合等三个方面入手,大力推进社会主义民主文化的快速发展,从而推动人民民主的更好实现.

简介：习近平总书记提出中国特色社会主义道路是一条人间正道,这条人间正道的确立是一条超越“两个30年”的艰辛历史过程,有科学的理论依据,有深远的世界意义。