简介:"校本课程开发"近几年在教育界提得较多,但主要集中在基础教育领域,在高等教育领域中提得较少。文章通过对高校体育校本课程开发的界定,分析了我国普通高校进行体育校本课程开发的价值。
简介:一、形势要求我们造就一支革命化、年轻化、知识化、专业化的组织队伍.随着我国改革开放形势的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,党领导的多党合作和政治协商制度得到了前所未有的发展.民主党派是社会主义政党,它们在我国的政治舞台上担当着历史赋予的新角色,即着重发挥其参政议政的作用.组织工作就是发挥这个作用的重要基础和保证.它的任务就在于发现、培养那些符合民革章程要求的“四化”人才,
简介:教育部规定,新建本科院校都要接受合格评估。针对公安院校的办学特点以及公安专业的人才培养模式,主要依据相关的评估指标体系,本着分类管理、增强实效的原则,讨论了关于"教师队伍""教学条件与利用""专业与课程建设""教学质量"这些一级指标中某些基本要求的调整方法及根据;阐述了专家在考察办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、教学质量时,应注意的一些具体问题;提出了组建专家分库,以及派到公安院校参加评估的专家的专业构成、绩效考核等方面的建议。
简介:“深改”背景下,创新公安院校本科人才培养模式,提升公安院校本科人才培养质量,是全面深化公安院校本科教育教学改革的核心任务。公安院校本科人才培养模式存在的最主要问题在于,未能形成建构公安院校本科人才培养模式所涉及的多元主体关系和各种要素关系的自觉,以至衍生了多方面的具体问题。而创新公安院校本科人才培养模式,则在于对本科人才培养过程中的多元主体关系和各种要素关系进行革新和重组,并提出有针对性、可行性和实效性的具体创新策略。
简介:现代人才观和公安工作的发展,要求公安专业人才必须具备过硬的专业知识、技能与素质,同时应具有较强的融通性和创新性。依据公安高等学校本科人才的培养目标,公安高等学校本科层次人才培养必须兼顾具体专业的专门知识与专业技能的传授与培养、公安通用基础知识与基本技能的传授与培养、通识性知识和综合素质的传授与培养。
简介:按照教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》的要求,教育部于2011年lO月24日至27日组织专家对云南警官学院本科教学工作进行合格评估。
简介:根据邓小平“学马列要精,要管用的”精神,党校不断深化教学改革,打破“老五门”之学科型教学旧体系,确立了“一个中心、四个结合”的教学新体系(即以学习邓小平建设有中国特色社会主义理论为中心内容,把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论与学习马列主义、毛泽东思想的基本理论著作结合起来,把学习理论与学习党的路线、方针、政策结合起来,把学习理论与学习社会主义现代化建设必备知识结合起来,把李习理论与学习党的基本知识、增强党性锻炼结合起来),采用单元专题式教学
简介:文中以美国费里斯州立大学(FSU)计算机系统与网络和计算机信息系统两个专业的Capstone课程为例,介绍其教学运作和实施特点,对比分析长沙民政职业技术学院软件技术专业毕业设计课程现状和不足,探讨了Cap—stone课程成功经验对毕业设计课程改革的启示和借鉴意义。
简介:基于本轮思想政治课程标准修订,德育课程的发展趋势核心是立德树人。在课程方面,发展趋势就是把理论知识教学的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程;在内容方面,发展趋势就是综合化;在过程方面,发展趋势就是开放性,课标只是设定方向,具体课程实施过程可以超越标准教材,吸纳新知;在方法上,发展趋势就是价值引导与自主发展的统一;在评价上,发展趋势主要是测试学生行为表现,即积极适应社会和解决问题的能力。
简介:2002年11月18-22日,中华女子学院召开了'女性学教学本土化:亚洲经验'国际研讨会.国内外代表围绕女性学教学本土化议题,展开了热烈、认真的讨论.
简介:《薪酬管理》作为人力资源管理专业的专业核心课程,对于提高本专业的学生的专业素质至关重要。准确在分析目前高校在薪酬管理课程教学中存在的问题,新教学内容,改善教学方法,加强实践教学三种途径来缩短高校人才培养和社会需求间的差距。
简介:
简介:文中介绍了《企业纳税实务》课程标准的研判过程,遵循“基于工作过程”开发课程的基本思路,在双维度解构基础上,按照学习过程要素与工作过程要素相对应原则重构学习过程。
简介:《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂!在这里,我们将为您邀请国内顶级师资,包括专家、学者、明星、幸福夫妻,各领域的生活达人,为大家奉上一场场精彩的讲座。
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简介:教育部开展本科教学工作评估,是保证和提高教育质量的重要手段,是高等教育质量保障体系的重要组成部分,对建设教育强国具有重要意义。在总结前一轮评估的基础上,推行本科教学合格评估体系,符合新建本科院校的实际。云南警官学院本科教学合格评估工作的圆满结束,标志着云南警官学院建设合格现代警察大学进人到一个新的历史阶段。
简介:警务技能课程设置的优化,应着眼于有关课程整体功能的发挥,应建立起以身体素质训练为基础,以专业技能训练为重点,以培养实战能力为目标的新型教学训练模式,以适应新的警用人才需求形势.
简介:测绘基础是我院工程测量技术专业的一门专业核心课程,是依据“工程测量技术专业工作任务与职业能力分析表”中地形测量工作任务设置的,为专业普通测量技能的培养目标服务。本文从测绘基础课程项目结构与学时分配、课程教学实施、考核评价、教材选用等方面进行探索、改革,对培养满足社会需要的高技能应用型人才,起到了积极的作用。
普通高校进行体育校本课程开发的价值
支部建设是组织建设的根本课题
关于公安院校本科教学工作合格评估的思考
“深改”背景下公安院校本科人才培养模式创新研究
公安高等学校本科层次人才培养应注重“三个兼顾”
学院顺利完成高等学校本科教学工作合格评估
关于“核心课程”的思考
Capstone课程对软件技术专业毕业设计课程改革的启示
核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势
新兴的学科 开放的课程
《薪酬管理》课程教学研究
试探警察查缉战术课程建设
警察院校课程价值研究
《企业纳税实务》课程标准
公益微讲堂4月课程回顾及5月课程预告
公益微讲堂5月课程回顾及6月课程预告
公益微讲堂2月课程回顾及3月课程预告
新建本科院校本科教学工作合格评估实践与成效——以云南警官学院为视角
论警务技能课程设置之优化
测绘基础课程教学改革