简介:本研究运用帕森斯的社会行为理论,以本地儿童为参照组,比较了流动儿童和本地儿童的家庭教育的态度、期望、投入、内容、方式和执行者等方面对儿童学业表现的影响差异。研究结果表明流动儿童与本地儿童的家庭教育行为差异小,这种家庭教育的趋同行为成为影响儿童学业表现的共同因素;为人之道、为学之道的教育内容以及父亲执行教育、专制式教育方式和民主式教育方式,对流动儿童学业表现有显著影响。研究还发现家庭和谐度对流动儿童学业表现有显著影响,说明家庭和谐对儿童健康成长具有重要影响。两类儿童家庭教育的融合对我国城市化过程中人的城市化发展具有重要意义。
简介:当置身于美丽的海滨城市——厦门时,你除了被它秀丽的风光和繁华所征服外,印象最深的恐怕要数那一辆辆舒适美观的公共汽车。一座座新颖别致的候车亭以及那一个个着装整齐的驾乘人员吧。他们日以继夜地穿梭在城市的各条道路上,用热诚的服务,构筑了厦门市一道流动的文明风景线。