简介：思维导图是一种放射性的思考方法,它简单高效,通过图文并茂的方式加强人的记忆,启发人的联想。笔者将思维导图引入到高中英语阅读教学中,结合英语阅读教学的特点探索该方法的应用原则和应用效果。实践证明,应用思维导图进行英语阅读教学能够有效激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的效率。

简介：泰晤士河畔的牛津大学,已有800多年的历史,培养了40位诺贝尔奖金获得者和29位首相。我们广东省第四期高级公务员公共行政管理专题研究班的全体同学,在这里学习的时间仅仅是一个月,但牛津大学在课程的设置、教学和探讨相结合的授课方式、注重教与学双向的互动、巩固和提高学习成效等等,都给我们留下深刻的印象。

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简介：本文在总结初中英语教学实践及参阅有关文献的基础上，从两个方面探讨了影响初中英语学习的心理因素。一个方面是从初中英语学习心理与母语习得心理的不同探讨初中英语学习者在认知、情感、学习条件、社会文化背景等方面的心理特点；另一方面是探讨与初中英语学习密切相关的心理机能的特点及其形成规律，这些心理机能包括记忆能力、思维能力及学习动机等。其主要目的是为制订切实可行的“初中英语学习心理训练方案”作准备。

简介：英语教学过程管理是一个复杂的过程。英语教师在这一过程中处于主导地位。本文涉及到英语教师课堂教学应该具备的基本素质和教学技能(教学法),指出建立和谐师生关系的重要性。同时阐述了英语教师也应该认清英语教育所面临的任务及现状,以及清楚了解在英语教学过程中的基本任务。

简介：论文以英国牛津华人社区为研究个案,探讨了在全球化背景下,社会支持理论及其在空巢老人研究中的应用、牛津华人移民空巢老人的基本情况;论文调研了华人移民空巢老人在社会融入中的问题,介绍了牛津华人中心的运作对空巢老人的社会支持.调研结果显示,全球老龄化背景下的老年人社会支持问题愈益引起各国关注,但与当地主流和华人社会存在“双重距离”的华人移民空巢老人却-直属于被忽视的群体.华人移民空巢老人在生活起居、精神慰藉、经济条件、医疗服务、信息获取等方面存在诸多问题,亟需社会支持.牛津华人中心基于华人社会需求和历史发展机遇而诞生,并逐步构建了以其为核心平台的多主体参与、多层次展开、多方式实施的社会支持体系,聚集各类资源,调节服务供给,推动了华人移民老人社会支持的发展.

简介：律师制度是一个国家法治建设的重要组成部分。英国的律师制度有许多值得我国借鉴的地方。本文试从中英两国律师执业资格的取得、律师的分类及业务范围、律师的管理体制、律师的纪律与惩戒制度等方面进行比较，从而发现我国律师制度中存在的不足以及提出了一些完善的建议。

简介：由于地理位置、自然环境、种族渊源、历史变迁、宗教信仰、经济发展水平等因素的影响,每个民族的语言就有它不同的民族特色和不同的表达方式.英汉两种语言也不例外.本文主要分析了英汉颜色词的本义和转义,并对英汉颜色词的抽象意义和具体意义作了比较,阐述了他们的不同文化信息,有助于提高跨文化交际能力.

简介：幽默言语作为一种语言现象,具有魅力。中文幽默语出现时间早,历史悠久,但是系统研究起步较晚;英文幽默语理论研究起步较早。中文幽默与英文幽默在致笑机制以及取笑对象等方面都存在差异,但是随着全球化的加剧,中英幽默语融合程度越来越高。

简介：随着对外开放,我国兴起一阵阵外语热,特别是英语热。本来英语热是一件好事,可是热得过了头、过了度,就可能发烧发炎,以致干患上“英语病”,在英语学习、英语使用、英语教学等方面出现不正常状态,与其他科目之间的关系出现了不平衡。在此笔者拟就这种英语病作些诊断剖析。

简介：对同是国家精品课程的湖南师范大学外国语学院英语专业"英语视听说"课程和北京理工大学非英语专业"大学英语视听说"课程的教学理论和实践进行比较,发现二者在理论基础、教学目标、教学环境、教学模式、教学内容、教学评估、具体实践方面既有相同点,又有不同点。二者的相同点反映出目前高校在英语专业和非英语专业开展"英语视听说"教学的一些共性。二者的不同点既体现在两校本身的教学特色,也体现在高校英语专业和非英语专业在实现各自"英语视听说"课程教学目标过程中的侧重点。明确二者的异同有助于高校在英语专业和非英语专业开设"英语视听说"课程时更好地实现各自的教学目标。

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简介：香港回归，是中华民族强盛的标志，也是邓小平的夙愿，从中英联合声明到香港基本法的诞生，在事关国家主权问题上，邓小平表现出了超人的智慧……

简介：“黄金时代”这个定调未来中英关系的词语，是不是一个中国专门为习近平主席访英而“打造”出来的“外交概念”？其实，这个词不是中国提的，最先提的是英国人。英国首相卡梅伦在今年中国农历春节贺辞中第一次提到“2015中英合作黄金年”。5月，卡梅伦首相胜选连任后表示，期待未来5年打造中英关系的“黄金时代”。如今，打造中英关系“黄金时代”已成为两国共识。习近平主席接受路透社专访时称要“共同开启中英全面战略伙伴关系的‘黄金时代一’。

简介：众所周知,语言是不断发展,不断变化的,英语也不例外,当代英语源自古代英语,中古英语及现代英语。同时它在整个的发展过程中,也受到别国语言的影响,从而成为世界上词汇最丰富的语言之一。然而,它丰富的词汇却给学英语的外国学生带来了不少麻烦。因此,了解英语的基本知识,即有关英语词汇学方面的问题,如:同义词、多义

简介：阅读理解历来是考生在各类英语考试中取得高分的重要基础,熟练掌握阅读理解应试技巧是奠定此基础的重要保障。笔者将根据英语阅读理解应试技巧涉及的不同方面（包括单词和上下文理解）一一举例介绍,并对考生提出有效的建议。

简介：本文从“终身教育”理念入手，讲述了“终生教育”的涵义，分析了实现“终身教育”的条件是终生学习，并展望了终身学习的可能性与必然性。同时，结合英语教师在英语教学中的地位与作用，阐明了英语教师与终身学习的关系及其重要性，提出了英语教师如何进行终身学习的对策。

简介：教学设计实质上是对教师课堂教学行为的一种事先筹划。是对学生达成教学目标、表现出学业进步的条件和情境做出精心安排。教学设计的根本特征在于如何创设一个有效的教学系统。