简介：一、基本情况（一）涉诉信访总量整体呈下降趋势，但仍在高位运行2008年以来全省法院涉诉信访总量整体呈下降趋势（详见图1），虽然2009年略有反弹，但2008—2013年整体下行趋势明显。

简介：如何适用竞争法来规制互联网经济中严重的限制竞争行为,同时又避免过度干预,是各国立法者、执法者都面临的新挑战。对此,本文一方面分析了互联网经济的主要特征,以及造成市场集中度高、领先企业获得优势的原因,以及这些因素可能对竞争产生的影响;另一方面介绍了德国垄断委员会对完善企业并购审查的一些建议,并对谷歌滥用市场支配地位案的一些解决方案进行了分析,以供中国学者参考。

简介：各位专家、同志们：经过一天半紧张而高效的工作，我们顺利完成了2015年度全省法院重点调研课题的结项验收，请允许我代表海南高院党组及董治良院长对各位专家学者的辛勤工作和奉献的智慧表示衷心的感谢!

简介：民间借贷与买卖合同混合的案件复杂多样,宜对案例进行类型化区分研究,立足合同解释论视角,对混合案件中买卖合同的性质作出判定。其主要可分为四种基本案型：让与担保型、以物抵债协议型、名为买卖实为借贷型、买卖合同型。以物抵债协议系无名合同,目前已形成代物清偿型、代物清偿预约型、债之更新型、新债清偿型等子类型。法院在识别时应首先按照让与担保型—以物抵债协议型—名为买卖实为借贷型—买卖合同型的顺序予以检索。其次采用合同解释方法审视个案,综合个案的具体情况,最终确定买卖合同性质。法释[2015]18号第24条的＂担保＂性买卖合同并非担保,更不是让与担保,而是指以物抵债协议型案件（不包括代物清偿型案件）中的买卖合同。

简介：基于对《中国教育法制评论》刊载文献研究主体的统计分析,当前我国从事教育法学研究的研究者和研究机构主要在北京市。同时结合CiteSpace5.0.R2对《中国教育法制评论》刊载文献进行关键词聚类分析后发现,我国教育法学研究的热点领域主要有:受教育权及其相关问题、学校的法律地位及其与各教育主体的法律关系、学位制度问题、民办学校法律问题、学生权利及其救济。我国教育法学基本理论方面的研究仍需持续、深入;应加强对具体教育纠纷案例的全面、深入分析;应适当增加对教育政策与法律可行性方案的探讨;教育法学的研究范式应转向实证研究。