简介：上海“孟母堂”因袭私塾的读经传统，倡行不同于现代中国教育的另一种教育模式，被上海市教委确认为违法办学。“孟母堂”没有经过教育行政部门的许可而私自办学，采取不同于中国统一的教育方式和教育内容，确实违反了中国的教育法律制度；不过，如果从“孟母堂”的学生所享有的宪法权利——受教育权的角度考虑，则“孟母堂”的非法教育实践自有其值得肯定之处。教育行政管理部门不应该只是简单地加以禁止，而应该考虑将其纳入到现代法治的框架中来加以引导，使其能够合法地实践自由教育，以促进我国教育事业的进步.
简介：凡例1.档案原文行文为竖排,一律改为横排,但文中“如左”、“如右”之用语予以保留。2.标点为整理者所加。3.档案原文缺漏破损及无法辨认的字用“口”标明;档案原文缺漏破损及无法辨认的段落,用“……”标明。4.档案原文不清,整理者据上下文推断的,于该字后用“(?)”标明。
简介：本书之主旨，意在描述当法律遥不可及时，人类的行为范式为何。进而揭示，人类，无论文化或国别，在基本的正义判断方面。直觉相通，正是这种放之四海皆准的正义直觉，将我们紧密联系存一起。此，乃人类根性之一部，在这个意义上，将本书翻译成各国文字，殊为适当。藉此，可以将上述理念播散至不同文化阈，其中所蕴涵的跨文化旨趣，为其普通性奠定了基础。
现代私塾“孟母堂”能否见容于法治
南部县正堂清全宗档案选录
关于正义的十二堂公开课海盗、囚徒与麻风病人
