简介：<正>通观《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),从头到尾一以贯之的便是各个领域里的体制机制改革:深化经济体制改革、深化政治体制改革、深化文化体制改革、深化社会体制改革、深化生态文明体制改革、深化党的建设制度改革等等,这是宏观方面;相对微观的就更多了:深化投资体制改革、深化行

简介：<正>华中抗日根据地的廉政监督机制,是中国共产党在抗战时期廉政建设的重要部分,总结其历史经验,有很强的现实意义。施政行为公开制度,是廉政监督机制的前提抗战时期,华中各抗日民主政府为加强人民群众、党外民主人士对党和政府机关的民主监督,普遍推行施政行为向人民公开制度。为此,华中各抗日民主政府反复向人民宣讲党和政府的政策,使人民心中有数。例如,

简介：军队作为特殊的力量群体，面临的任务和挑战更加艰巨，通过心理资本开发保持官兵身心健康，增强心力，提升打赢能力，已成为当前部队心理服务工作的重要拓展。

简介：对口支援政策实施以来，受援高校在师资队伍建设、学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著进步，对口支援工作成效显著。随着支、受援高校数量的不断增多，支援内容不断丰富，工作目标不明确、运行资源不足、协调力度不够、约束机制不到位等问题也逐渐显现出来，影响了对口支援的顺利开展和长远发展。因此，本文基于目标管理理论，在分析高校对口支援工作现存问题的基础上，尝试构建东西部高校对口支援长效机制，以期为推进对口支援工作提供指导。

简介：大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三：一是科研评价体系主要以＂绩效＂考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。

简介：以复杂系统作为研究对象的复杂性科学，带来了一场思维方式的变革。复杂性理论体现出的方法论特征，超越了传统的还原论的思维定势，为推动思想政治理论课教学评价研究提供新的视角。在复杂性视域下，思政课教学评价需要一种范式转换，弃用将教学目标解析分化、并与预定指标机械对比的简单化操作，树立整体的评价观念，采用相对的价值标准．注重评价的过程属性。