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9 个结果
  • 简介:成人学习第二种语言是困难的,但如果边运动边学将会比较容易。一项新的研究指出,在上语言课程中一边运动可增进人们的记忆力、保存并理解新词汇的能力。该发现提供了更多证据证明:我们该更该多动动,促进思考。

  • 标签: 外语 记忆力 语言
  • 简介:开一次会,电子屏换了十多个会标,不同角度照了几十张照片;看望一次贫困户,首要任务是多照几张照片以上传APP,证明“我来过”;工作干得好不好,主要看记录多不多、资料齐不齐……2018年以来,“过度留痕”现象引发广泛关注,一些地区采取相关举措,力戒“留痕主义”。但《瞭望》新闻周刊记者在基层调研发现,在不少地方,“过度留痕”现象并未彻底改变。多位受访基层干部认为,必要的“留痕”是开展工作的必需,但“过度留痕”则会滋生形式主义,给正常工作带来干扰。

  • 标签: 形式主义 过度 《瞭望》 基层干部 APP 工作带
  • 简介:海外学者对改革开放以来中国共产党的执政问题从不同角度进行了研究,形成了一些有价值的观点,初步揭示了其中的一些规律,对此我们要高度重视,全面分析,积极借鉴。特别是要看到,中国共产党执政规律是改革开放以来海外学者进行中共研究的主线,他们研究认为中国发展离不开中国共产党的领导,改革开放是中国共产党执政成功的关键一招,全面从严治党、注重加强党的自身建设是成功执政的根本前提,不断提高执政能力是成功执政、长期执政的关键,中国共产党提出的一系列重大创新举措拓展了党执政的前景,这一系列观点既与我们的认识相契合,同时又蕴含着海外学者的独特理解,对于我们科学把握改革开放以来党的执政规律具有重要启发和借鉴意义。

  • 标签: 海外学者 改革开放以来 中国共产党 执政规律
  • 简介:公安院校学生运动量较大,其运动风险也表现在多个方面。通过构建公安院校学生运动风险预防体系,从风险识别、风险评估以及预防、应对方面,加大对学生运动安全的保护措施,最后探讨公安院校学生运动风险的管控措施,为公安院校的进一步稳定、安全发展提出建议。

  • 标签: 运动风险 训练方式 教学模式
  • 简介:中共中央同时下发通知,通知指出,随着农村改革发展和形势任务的变化,1999年2月中共中央印发的《中国共产党农村基层组织工作条例》已经不能完全适应新的要求和实践需要,党中央决定予以修订。要组织开展培训,把《条例》纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容和党校(行政学院)教育课程,对县、乡、村党组织书记进行专题轮训。

  • 标签: 中国共产党 组织工作 农村基层 中共 农村改革 教育课程
  • 简介:习近平对我国社会主要矛盾的变化做出了重大的历史性论断。生产力的极大进步,使人民产生了内涵丰富的美好生活需要,而生产力在较高水平上存在的不平衡不充分发展问题,又制约着人民美好生活需要的满足;生产力与人民需要之间的不平衡,对我国经济发展提出了新的要求;正是社会主要矛盾两个方面的辩证运动,推动着社会生产不断向前发展。习近平关于新时代中国特色社会主义社会主要矛盾的论述,丰富与发展了马克思主义政治经济学。

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义 社会主要矛盾
  • 简介:底线思维是习近平新时代中国特色社会主义思想新思维之一,它博取中外文化之长,孕育于中国传统文化智慧之中,凝聚了马克思主义辩证思想精华,发扬了党的历届领导人思想光辉,体现了中国特色社会主义建设的客观需要。底线思维的提倡和重视使中国共产党人在新时代进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想面前保持警惕,牢牢把握主动权,把中国特色社会主义事业不断往前推进。

  • 标签: 习近平 底线思维 底线 新时代中国特色社会主义
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义经济思想为21世纪中国马克思主义政治经济学的建构明确了研究对象、研究方法、研究立场、研究目标。一是要明确研究对象,从生产力与生产关系有机结合的整体性视域研究生产方式;二是要运用科学研究方法,用好唯物辩证法及其实证分析、定量分析等研究方法;三是要坚定以人民为中心的研究立场,从顶层设计以及生产、分配、交换和消费领域的实践中贯彻以人民为中心的发展思想;四是要明晰研究目标,总结和提炼中国发展经验,上升为发展理论,并回答和破解发展中的问题。

  • 标签: 马克思主义政治经济学 中国特色社会主义政治经济学 生产关系 以人民为中心 发展
  • 简介:党的十九大对中国特色社会主义理论的丰富和发展,突出表现为四个重大创新:一是党的指导思想与行动指南的新发展,二是对中国特色社会主义历史方位的新判断,三是关于社会主要矛盾的新论断,四是关于中国特色社会主义发展战略的新规划。

  • 标签: 十九大 中国特色社会主义 新发展