简介：21世纪以来，世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革，以学校为本位，校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩，而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。
简介：网络阅读对于传统纸质期刊正在造成越来越大的竞争性压力，使得传统纸质期刊发行大幅萎缩。而这当中，以传统的纸质学术期刊最为明显。本文基于传统纸质学术期刊阅读与网络阅读的两种不同阅读方式的读者群体的比较分析，认为造成传统纸质学术期刊发展困境的并非是笼统的网络阅读，而仅是数据库阅读。正是目前大规模发展的数据库阅读的“割裂式”阅读方式，造成了对于纸质学术期刊品牌的重大伤害。基于此，本文指出，学术期刊应该基于同数据库阅读的差异化的视角，重新对期刊的内容质量加以审视，学术期刊应该在对两种阅读方式的比较的基础上，确认符合自身发展利益的“整体内容质量”观念。
简介：选择合适的技术资源获取方式是高技术企业重要的技术战略.本文研究先前合作经验对技术外部获取方式选择的影响,以及环境动态性与技术能力的调节作用.通过对552份高技术上市公司的技术合作样本的实证研究发现,先前合作经验（包括先前合作频率和先前合作深度）对技术外部获取方式选择具有负向影响；环境动态性在先前合作深度与技术外部获取方式选择的关系存在正向调节作用；而技术能力在先前合作频率与技术外部获取方式选择的关系存在正向调节作用.研究深化了现有关于先前合作经验的研究,丰富了先前合作经验与组织方式选择关系的理论条件.
借鉴普通高中课程改革与课程能力建设的国际经验
学术期刊内容质量的新理解——基于纸质阅读同数据库阅读的差异化视角
先前合作经验对技术外部获取方式选择的影响——环境动态性和技术能力的调节效应
