简介:本文对食品类专业的分析化学课程教学采用TBL与PBL相结合的综合教学模式,在教材选择、要点确定、测试试题、应用问题、团队自学和考试模式等方面进行了系列探索。结果表明,该综合教学模式能充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的沟通能力和团队精神,提高学生分析解决问题的能力,使分析化学课程教学更贴近专业要求和社会需求。
简介:为适应市场经济形势、公路建设行业投融资方式、从业主体组织形式等的变化,交通运输部于2015年发布了《关于深化公路建设管理体制改革的若干意见》(交公路发[2015]54号)(以下简称《若干意见》),部署开展公路建设管理体制改革,并选取江西、湖南、陕西作为改革试点省份。在此背景下,我省选取实际工程项目分别开展自管模式、改进的传统模式、代建模式等新型项目建设管理模式的试点,通过探索积累了一些经验和教训。本文将对代建监理一体化管理模式试点情况进行介绍。
简介:识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教学沿用“教师讲,学生学”的传统方式,而新课程却要求改变过去那种死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课改的精神,集百家之力,综合、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状。
简介:党的十八大报告第一次提出了建设“学习型服务型创新型的马克思主义执政党”的目标任务。这一提法秉承了我们党一贯重视和强调的学习理念和服务理念,并进一步加以创新。
简介:一、姑苏区成立之初社会组织的基本情况姑苏区是苏州的中心城区,2012年9月由原平江、沧浪、金阊区合并而成。原三区民政部门,结合经济社会发展的实际,依托社区建设平台,通过实行备案登记等途径,积极进行发展社会组织的探索实践,辖区内社会组织发展逐步加快,数量不断增加,规模不断扩大。2012年底,登记的社会组织达338个,同时,在民政部门备案的社区(村)社会组织达1379个。
简介:在PPP模式中,与公众利益密切相关的大型公共基础设施建设在监管不到位的情况下,政府承担的风险会很大。各级政府和相关监督管理部门应理清PPP项目合同体系中各方所承担的法律责任关系,建立项目建设过程中外部与内部,宏观与微观,事前、事中、事后全面覆盖的管理体系。探索研究政府对大型公共基础设施PPP项目的有效管理模式,有现实意义。
简介:基于传统分类方法论,融合范畴、属性特色,对国有商业银行软件开发项目的分类进行研究。构建抽象的项目分类数学模型,描述项目分类的多维度、多层次性。依据该模型编制项目的分类框架,形成国有商业银行软件开发项目的分类汇总,并就此展开具体分类的阐述。国有商业银行可参照该分类探索建立个性化的软件开发项目分类,及对应组织结构集和过程组,实现项目的“权变”管理。
简介:PPP项目是提高政府公共产品与服务供给能力和质量、盘活民间投资、促进民营经济发展的重要途径,近年来发展迅猛。但随着大量项目逐渐进入运营期,PPP项目绩效考核的重要性不断凸显,需求日益紧迫。通过对PPP项目绩效考核全流程的深入分析,归纳出当前绩效考核存在的诸多问题,并以BIM技术为契机,提出BIM辅助绩效考核定量化和全生命周期管理的建议与思路,对于PPP项目绩效考核工作的完善提高具有重要的参考意义。
简介:项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法。项目教学构建了一座桥,把英语世界与学生联系起来,为学生提高一个跨学科学习的场所,提高学生的英语运用能力的同时,还整合其他学科知识与技能,提高学生综合能力。
简介:一、引言党的十八大以来,习近平总书记多次对智库建设作出重要指示,强调“要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化、增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好,重点建设一批具有较大影响和国际影响力的高端智库,重视专业化智库建设”,“智库建设要把重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流,把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来,引导和推动智库建设健康发展、更好发挥作用”。
简介:秘书与司机都是领导身边的工作人员,可以说是朝夕相处、配合尤多。虽然按照规定,很多领导现在已经既无专职司机也无专职秘书,但这一话题依然值得秘书人员思考与重视。在现实生活中,秘书与司机斗气斗法例子并不鲜见。一个经典的段子很能说明问题。某领导的秘书与司机关系不好,一次外出时,司机故意让汽车在上坡途中熄火,说需要人在后面推才能发动车。在这种情况下,推车重任自然就落到秘书身上了。
简介:蔺琳在《企业管理》2017年第1期《员工激励的忽略与偏离》一文中指出,不得当的企业激励措施不仅不能激发员工工作的积极性,甚至可能会出现一些不良后果。因此,企业管理者有必要认清这些误区,使员工激励回到正常轨道。(一)员工激励的忽略。
简介:改革开放以来,小城镇建设一直是苏州在全国叫得响的一张“名片”,但新的时代也产生了新的问题,需要新的提升和质的飞跃。借鉴近年来浙江发展特色小镇的经验对苏州城镇和产业的发展有着非常重要的意义。
简介:创业拼凑是创业研究领域的一项重要的基础性理论突破,对于各类企业突破资源约束并实施创新有重要启发,是整合“机会是被发现还是被创造”等理论分野的重要视角.然而,既有创业拼凑相关研究主题零散、结论不一,创业拼凑理论探索仍处于理论发展的早期阶段.对191篇相关文献进行了归纳和提炼,并提出未来潜在的研究方向,主要包括:①明确界定“手头资源”的定义;②阐明创业拼凑的内涵和机理;③拓展创业拼凑的研究情境;④检验网络、制度、先前经验等要素对创业拼凑的影响;⑤构建创业拼凑效果的相机理论.
简介:动机是人类行为活动的源泉和动力,但现有研究并不能很好地解释动机是如何产生以及通过何种方式和路径实现的。调节焦点理论的提出弥补了这一理论空白。在此,对调节焦点理论的提出和内涵进行了简要介绍,区分了特质调节焦点和情境调节焦点,整理了两种调节焦点的测量工具。然后,通过聚焦调节焦点理论在组织管理中的应用,在综合归纳两种调节焦点的影响因素和作用结果的基础上,深入分析了调节焦点对工作结果的影响机制。最后,对未来有关研究的发展趋势进行了展望。
简介:多媒体与音乐课堂教学相结合,使整个课堂生动而形象,不仅激发了学生学习音乐的兴趣,也让学生在学习音乐之余了解到更多的文化知识。
简介:道德许可源于美国社会歧视研究,最初用于解释人们在表达非歧视态度后却又发生歧视行为的"前后道德不一致"现象。后被拓展到亲社会行为和消费者行为研究领域。以2001~2015年间SSCI数据库中收录的54篇直接相关文献为对象,梳理了道德许可在上述3个领域的研究发展脉络,归纳其共同作用机制,讨论该理论的发展趋势及未来研究方向。
简介:新形式下,经济发展,产业结构的调整,应用型人才的培养应运而生.本文介绍了地方高校应用型人才模式的问题以及定位.并针对这些问题从建立校企协同培养、优化教学课程体系、提高教学质量、提高实践创新能力等方面进行了思考.
简介:随着网络经济的快速发展,网购商品价格对CPI的影响成为了学术研究的焦点。理论分析发现aSPI-core与CPI在指数编制理论基础、方法等方面无显著差异,实证分析显示aSPI-core与CPI具有显著性差异。研究网购商品价格纳入CPI时,宜将aSPI-core篮子商品与CPI篮子商品组成新的篮子商品,编制更加准确的CPI。
简介:2011年IBM首次提出了“智慧城市”概念。所谓“智慧城市”是指能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应,为人类创造更美好的城市生活。2012年1月《“智慧苏州”规划》正式发布。
TBL与PBL结合在食品类专业分析化学教学中的探索
公路建设项目代建监理一体化模式试点与探索
小学语文识字教学的课堂探索
苏州建设学习型、服务型、创新型党组织的实践探索与理论思考
姑苏区发展社会组织的探索实践
政府对PPP项目进行有效管理的探索
国有商业银行软件开发项目分类探索
PPP项目绩效考核与BIM辅助应用研究
基于“项目教学法”的中职英语跨学科学习探索
综合性工程咨询企业向跨界专题智库转型发展的路径探索
如何与领导司机相处
员工激励的忽略与偏离
浙江“特色小镇”建设与苏州对策
创业拼凑研究综述与未来展望
调节焦点理论在组织管理中的应用述评
多媒体教学在音乐课堂中的应用
道德许可的国际研究现状与趋势
地方高校应用型人才培养模式的思考
网购价格指数与CPI比较研究
苏州智慧城市建设的实践与思考