简介：2005年，时任浙江省委书记习近平在全省循环经济工作会议上提出：要大力发展循环经济，积极探索科学发展的新路子，把浙江省建设成为我国循环经济发展的示范区。2007年，浙江省被国家发改委等六部委确定为循环经济试点省，正式拉开了浙江省探索循环经济发展路子的序幕。

简介：根据《2016年中国海洋经济统计公报》显示，初步核算，2016年我国海洋生产总值70507亿元，比上年增长6．8％，海洋生产总值占国内生产总值的9．5％。

简介：飞地经济园区在陕西安康、白河等早有探索。日前，国家发改委等八部委联合发布《关于支持“飞地经济”发展的指导意见》，积极支持“飞地经济”发展，进一步提升区域协同发展水平。

简介：专利文献中包含着丰富的技术、法律、经济和战略等专利信息，专利信息广泛分布于专利文献、专利数据库和互联网中，需要采用不同的专利信息挖掘方式进行提取。从现有研究成果中提炼、概括、总结专利信息挖掘模式，并试图创建统一的专利信息挖掘模式。文献综述和模型构建法。提出了基于专利检索、专利分析、专利地图、专利文本挖掘、专利数据挖掘的专利信息挖掘模式。专利信息挖掘的模式本质上都是有用专利信息的识别、发现、提取和利用，包括专利数据分析、专利信息挖掘、潜在规律发现、未来趋势预测等，可以统一在一个通用模式中。

简介：人均国内生产总值反映的是一定区域内的经济发展水平。根据党的“十六大”报告，全面建设小康社会的目标是，到2020年，使我国国内生产总值比2000年翻两番。但作为煤炭资源城市鸡西人均GDP发展趋势与全国、全省略有不同，本文从GDP和人口两个方面分析,

简介：改革开放之后，尤其是近五年来牡丹江市县域经济得到了快速发展，所辖的5县（市）中，有4县（市）跻身全省十强。面对经济发展进入新常态及国内外经济下行的压力，县域经济怎样才能继续保持稳定的发展态势，就此，我们立足当地的实际情况分析、探讨牡丹江县城经济的发展。

简介：提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先学后教”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

简介：公共产品的提供与使用普遍存在公平与效率等不尽人意的问题,即使是在某些领域通过私有化及收费使用等手段,也未能从根本上解决这些矛盾。因此解决这类问题的最有效方法,就是通过政府来调节,然而在这一过程中往往又会出现政府失灵等问题,所以公共产品也就成为经济学研究的重中之重。从目前的世界格局及意识形态的差异上看,政府的作用仍然是非常重要的,这是经历了两次世界大战和无数的局部战争洗礼的经验总结。为此我们的宏观经济管理首先要从国家的利益出发,保证民众的生存环境,这已成为政府职能发挥的首要任务。生存环境包含着和平共处与有尊严生存的社会文化环境系统,也包含着以自由竞争为基本原则形成的市场经济环境系统,还包含着人们所期望的碧水蓝天状态的自然环境系统,以及这三个子系统的协调与可持续发展构成的生态大环境问题。而保证这一环境系统的正常和谐运转,就要监测其运行状态,沟通相关信息,规范和引导人们的行为,以达到整体最优的目标。

简介：作文教学既是中职语文教学的重点,又是中职语文教学的难点,更是中职教师的头痛点.本文从学生喜闻乐见的歌曲入手,对关联类记叙文作文进行梳理和总结,建构起“歌-文”记叙文写作模式,这不失为一种快速提高作文写作层次的策略.

简介：第三产业的发展是整个国民经济发展的重要组成部分,也是连接生产和消费的桥梁,同时更是国民经济持续发展重要支撑。摸清第三产业情况,深入研究第三产业发展层次和水平,找出第三产业发展存在的问题和困难,采取切实措施,加快第三产业发展,对实现伊春区经济打造市域经济内核意义重大。

简介：柯布-道格拉斯函数（CD函数）是用于测算生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系的数理模型。本研究采用2001年至2014年我国地区生产总值、固定资产投资总额、从业人员人均受教育年限统计数据作为研究的基础数据，运用Eviews8．0软件进行数据拟合分析，测算出三者关系的数学模型。结果表明，固定资产投资对经济发展所起的贡献作用为0．66；从业人员受教育程度所起的贡献作用为0．38，我国近年来的经济增长方式呈现出鲜明的投资拉动型特征。需要加大产业转型优化升级，继续深化教育改革，充分发挥人才在经济增长中的重要作用。

简介：初中数学复习模式多种多样,运用一题多解的数学思想进行复习也是非常重要的一种复习模式.尤其是将它运用到初三的数学复习中,对于初三复习来说,要求教师具有科学的教学方法、清晰的教学思想和先进的教学观念.因为初三复习的要求不只是让学生对知识进行简单回忆和重复,而是要让学生真正达到知识和能力的提高,学生在初三复习中应该对初中涉及的数学知识进行归纳整理,构建自己的知识网络,所学到的内容网络化、系统化,从而得到能力的升华.

简介：~~

简介：基于大科学装置组织进行多学科协作研究是当今国家实验室的显著特征，国际合作已经成为其完成大科学计划的必经之路。本文采用科学计量方法，以美国劳伦斯伯克利国家实验室为例，对2010—2014年该实验室发表的科学文献的合作模式进行研究，定量分析了不同合作模式文献的规模一频度分布以及不同合作模式论文的影响力，同时对其Top10合作机构和国家进行了分析。结果表明：跨国机构合作是美国劳伦斯伯克利国家实验室的主要科学合作模式，跨国机构合作发表的SCI论文数量、优秀论文数量及论文篇均被引频次均位居四种合作模式榜首。此外同国家跨机构合作对大科学实验室论文产出力和影响力的促进作用也不容小觑，同国家同机构合作论文和独立作者完成的论文在数量和质量上略逊一筹。

简介：新形式下,经济发展,产业结构的调整,应用型人才的培养应运而生.本文介绍了地方高校应用型人才模式的问题以及定位.并针对这些问题从建立校企协同培养、优化教学课程体系、提高教学质量、提高实践创新能力等方面进行了思考.

简介：提出一种基于NK模型的商业模式创新路径选择方法。在该方法中,首先通过文献计量分析方法和德尔菲法进行商业模式构成要素的筛选;其次,基于DEMATEL方法对商业模式构成要素之间的关联情形进行分析,并据此识别出商业模式创新中的关键要素,进而通过对商业模式关键要素的不同创新决策选择结果进行组合,可确定商业模式创新决策选项集合;进一步地,利用随机分布函数为每一个创新决策选择结果随机分配适应度值,并根据最终得到的商业模式创新决策选项集合及其对应的适应度值,绘制出商业模式创新的适应度景观图;基于此,依据相应的＂攀爬方式＂,利用计算机仿真技术对商业模式创新路径进行优选,并通过一个GL公司商业模式创新的实例分析来说明所提方法的可行性和有效性。

简介：著名教育家陶行知先生说;“凡教者必期于达到不教.”我们也常说：“授之以鱼不如授之以渔.”在旧的模式下,语文教学大都采用“保姆式”教学方式,其最大的特点就是“不放手”.大到篇章,小到字词,全是老师说了算,“满堂灌,满堂问,一言堂”的局面随处可见.学生毫无独立性可言,只是一个个记忆的机器,它严重束缚了学生的创造性思维.学校全动力理念告诉我们,语文学科的一个特征是具有工具性,在我们把工具交给学生的同时,一定要教给学生准确、独立的使用这一工具的能力.因此,培养学生的自读能力就显得尤为重要.

简介：因子分析法是将一些具有错综复杂关系的变量，归结为少数几个无关的新的综合因子的一种多变量统计分析方法。近年被广泛应用于地区经济社会综合评价。本研究根据《河南统计年鉴2016》整理出反映地区经济社会发展的经济水平、人民生活、科教文卫3个纬度共22个指标，采用线性比例变换法，对原始数据进行标准化处理，将其转化为无量纲值。运用SPSS20软件进行因子分析，建立了描述河南省区域经济社会发展状况的综合模型。据此计算出的河南各省辖市经济社会发展的综合评价得分表明，豫中和豫西属于经济发展较好地区，豫东和豫南地区属于发展中地区。各地应取长补短，协调发展。

简介：1转变观念，培训先行为转变教师的教育教学观念，跟进新课改的理念和方法，我校加强了对教师的培训力度，采取“走出去”和“请进来”的培训策略。1.1走出去2013年3月、2014年4月、2015年及2016年暑假，我校选派315名教师分8批先后到山东杜郎口中学、昌乐二中、即墨28中、山西太谷实验中学、山西泽州一中、安徽铜陵铜都双语学校、陕西高陵一中等学校接受高效课堂观摩培训。

简介：在高职文秘专业被＂关、停、并、转＂的大背景及总被学校＂忽略＂的小环境下,从2015年起,我校文秘专业师生开始探索文秘专业的专业技能及其可展示性。在办文、办会、办事能力中,最具展示性及可操作性的是办会能力。办会虽说一直是文秘专业的传统训练项目,但往往局限于在举办秘书节活动时自己玩一把,一般不独立开设课程,许多高职院校将办会这块内容放在秘书实务或办公室事务管理课程中。