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  • 简介:深受蚊祸之人一定明白蚊子恶习——一旦锁定目标就百折不挠,誓把此人之血收入腹中不可。蚊子叮过一次还要瞅准机会叮二次、三次,直至腹中胀满。范仲淹有一首骂蚊:“饱似樱桃重,饥若柳絮轻。但知求旦暮,休要问前程。”把蚊子只管眼前、不顾将来、贪婪无比的习性描绘得入木三分。

  • 标签: 范仲淹 蚊子
  • 简介:摘要: 英国一位清教徒史蒂芬 ·高森写了一本题为《骗人学校》的小册子,抨击诗人,并将这本小册子献给了锡德尼,锡德尼认为是一切学术的文化活动的起因,诗人是学术之父,所以做了这一篇《为辩护》来对高森的观点进行驳斥。 本来是最高的学术评价居然跌到成为儿童的笑料,许多人以学问为业而诋毁,而锡德尼创作出《为辩护》的原因在开头不难看出,是为了给正名,提高诗歌的地位。再结合当时的时代,与宗教的冲突,人的主体地位被上帝所替代,文艺也丧失了兼备理想主义和人文主义的世俗精神,成为宗教的奴隶,为了全面批判宗教对的恶毒污蔑,锡德尼愤而创作出《为辩护》。

  • 标签: 为诗辩护,诗人,锡德尼
  • 简介:由于历代宋帝都奉行“崇文抑武”的基本国策,使得宋朝的文人有着较高的政治和生活待遇,比上,不像魏晋文人须依附强权且命在旦夕,也不似乱离的唐末五代,须仰武人鼻息;比下,更不像明清文人那般动辄文字狱、血光之灾。宋代文人在实现人生理想与政治抱负的同时,还能满足个人的现实欲望,满足身体与灵魂的多层次需要。

  • 标签: 宋代文人 贬谪 魏晋文人 政治抱负 基本国策 崇文抑武
  • 简介:唐诗,是中国古典诗歌的高峰。在唐代诗歌的天空中,流派纷呈,群星闪耀。其中就有以王维、孟浩然为代表的山水田园派。而在群星璀璨唐代诗坛上最为耀眼的巨星李白,在山水创作方面也有其独到之处。因此,将王李二人的山水诗作一比较,应是不无意义的。

  • 标签: 山水诗 山水田园诗 诗人创作 唐代诗歌 孟浩 唐代诗坛
  • 简介:过去五年,根据市委、市政府对全市工作的总体部署,市爱卫会各委员部门和全市各区县爱卫系统,共同努力,艰苦奋斗,取得了抗击非典、打击制售剧毒急性鼠药、农村改水改厕、卫生城市、卫生村镇创建等各方面的显著成绩。重庆市的爱国卫生工作得到了全国爱卫办的充分肯定。2007年10月,全国爱卫办白呼群副局长来渝进行了一周的视察后指出":重庆市的爱国卫生工作,许多方面走在了全国、特别是西部地区的前列。全国爱卫会不少重要文件的起草都借鉴了重庆的

  • 标签: 爱国卫生工作 重庆市 卫生厕所 农村改厕 农村改水 卫生城市
  • 简介:《太阳是大家的》是义务课程标准实验教材三年级下册一篇文质兼美的儿童.课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏.诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去了快乐和希望.诗歌所描绘的景象是充满阳光、积极向上的,整首儿童流淌着快乐的氛围.如何引导学生感受诗中快乐的感情基调,受到太阳对万事万物所给予的美好情感的感染,并试着从诗人的角度去表达独特的内心感受,是我这节课追求的目标,为达成此目标,我在执教本课时拟定了以下几个板块.

  • 标签: 太阳 学生 韵律 实验教材 课程标准 自然现象
  • 简介:摘要: 在此次席卷全球的新冠疫情危机中,中国积极援助世界各国,彰显大国责任和担当,始终践行人类命运共同体理念。全球携手抗疫充分彰显了人类命运共同体精神,这就给当代爱国主义教育提出了新的国际主义要求。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,应该激发出为国图强的时代担当。高校也应该充分利用抗击疫情过程中形成的丰富的爱国主义教育资源,把握好爱国主义教育契机, 能够在当前的爱国主义教育方 式上有所创新。

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