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  • 简介:文章忌俗滥,生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。西施患心病,常捧心颦眉,这是自然地流露,所以愈增其美。东施没有心病,强学捧心颦眉姿态,只能引人嫌恶。在西施是创作,在东施便是滥调。滥调起于生命的枯渴,也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”,克罗齐已经说过“风行水上,自然成纹”,文章的妙处如此,生活的妙处也是如此。在什么地位,是什么样的人,感到什么样情趣,便现出什么样言行风采,叫人一见就觉其和谐完整,这才是艺术的生活。

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  • 简介:晏子,即晏婴,字平仲,春秋时代齐国人。历仕灵公、庄公、景公三朝。博学多才,语言恢谐幽默而又富于哲理。为了匡正齐君的过失,他不计个人得失,采取多种方法和策略,多次提出批评和建议,其进谏艺术颇值得我们秘书人员借鉴与学习。

  • 标签: 晏子 批评建议 语言 说服方法
  • 简介:时下,官场流行打“招呼”。现今之“招呼”花样越来越多,应用越来越广,作用越来越大。在某些领导眼中,打“招呼”就是一门艺术,运用得法,远比各类规章制度和文件管用。

  • 标签: 招呼 艺术 规章制度
  • 简介:人之天性都不愿意听到批评,领导者亦然。领导者不是圣人,不可能时时处处都比下级高明,在工作中也难免出现失误和错误。作为一个下属,对领导者的失误和错误不能坐而视之,应及时用适当的方法提出来。向领导者进谏,既关系到你的

  • 标签: 领导艺术 领导威信 领导尊严 批评技巧 领导方式
  • 简介:阅读教学呼唤“慢”的艺术,需要耐心地等待,不能急匆匆地一往无前,“来不得半点儿急躁”,不可揠苗助长,教学节奏不能太快,应该充分发挥等待的价值,以便一步一个脚印,期待全班学生花开灿烂,等待课堂教学呈现出不曾预约的精彩。

  • 标签: 阅读教学 艺术 教学节奏 课堂教学
  • 简介:干预是领导者履行领导职务的重要手段,既可以反映领导者的能力、水平与艺术,又可以体现领导者的学识、见识、魅力与胆略,同时可以凸现领导者的作风、学风、政风与道德修养。其机理是,在干预中领导者时刻关注下级的工作动态、运作机制,经常保持在多个兴奋点上,处于一种与下级保持密切联系、善于观察下级得与失的状态,使各种权力资源和非权力资源得以最大限度的发挥,从而形成一种推动下级的压力,监督下级在规范下充分展现自主的潜能,并从上下级互动中得到能力的互补、经验的交流、艺术的对照与感染,取长补短,共同提高。

  • 标签: 下级 政风 权力资源 领导职务 密切联系 履行
  • 简介:世间的物有各种方面,备人所见的方面不同。譬如一株树,在博物家,在园丁,在木匠,在画家,所见备人不同。博物家见其性状,园丁见其生息,木匠见其材料,画家见其姿态。但画家所见的,与前三者又根本不同。前三者部有目的,部想起村的因果关系,画家只是欣赏目前的村的本身的姿态,而别无目的。所以画家所见的方面,是形式的方面,不是实用的方面。

  • 标签: 艺术家 因果关系 画家 园丁 木匠 姿态
  • 简介:危机管理就是在特殊情况下对一个国家的能力和管理水平的考验,考察政府能否在最短的时间里运用有效的手段及社会有限的人力、物力、财力化解危机。危机不一定仅仅表现为暴力。在政府管理范畴中,危机是相对于人类生活中正常的社会关系秩序而引入的概念。它意味着:在社会发展、进步的过程中,一系列中止和平进程或瓦解社会正常秩序的事件正在迅速展开,并不断增加着危险,

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  • 简介:一.推广使用IVC进行动物饲养达到节能目的独立通风笼(IndividuallyVentilatedCages,IVC)是小型啮齿类实验动物屏障级净化通气的饲养设备,为动物提供了一个相对密封的生活环境。IVC系统能够满足局部的隔离系统设计的基本原则:既能保护动物免受空气中微生物的污染,又能保护工作人员的安全。

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  • 简介:工程项目本身的性质特点不同,招标的方式也千差万别.因此,想概括工程项目投标工作中的技艺是很困难的.然而,正是由于工程项目固有的复杂性,使投标的过程具有创造性和艺术性.

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  • 简介:人教版义务教育教科书《化学》九年级上册第六单元课题1中木炭还原氧化铜演示实验,学生是从这个实验中初次接触还原反应的,该实验在整个化学学习中是一个很重要的实验,也是初中阶段一个疑难问题实验。如果老师只是一味地照本宣科,即按照教材所提供的实验器材、设计方案及操作步骤进行实验,一般得不到教材所描述的实验现象或实验现象不明显,达不到验证碳的还原性和有效教学的目的。

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  • 简介:重庆市渝北实验小学创办于1981年,占地30余亩,现有教职工138人,教学班48个,学生2569人,是重庆市首批示范学校。学校坚持“读书明理,修身启智,创新发展”的办学理念,不断追求卓越,不断发展。形成了“发展兴趣爱好,培养小小能人”的办学特色,创建了“管理科学化、育人优质化、教师专业化、校园数字化,环境人文化”的管理模式。学校以教育科研为先导,积淀了丰厚的教育科研文化内涵,

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  • 简介:一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

  • 标签: 实验操作 小学数学 学生参与 误区 数学实验 操作程序
  • 简介:重庆市大足区实验小学创建于1952年,位于大足城区步行街,现设南、北两个校区。目前教学班41个,学生2400人,教师135人:市级骨干教师10人,区级骨干教师和学科带头人23人:属大足区教委直属小学、区示范小学和窗口学校。

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  • 简介:应酬也是一门学问,除了需要讲礼貌,懂礼节,更需要掌握较高的语言表达技巧。从某种意义上说,应酬语言对应酬的成败起到至关重要的作用。而作为领导者,掌握一定的应酬用语的艺术是极其必要的。

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  • 简介:欲追求企业经营管理的致胜要诀,必须了解经营管理不但是一门技术,更是一门艺术。经营管理包括了两个层面,一为心理层面,二为制度层面,心理层面的核心为观念的启迪,制度层面的核心即为管理的落实,两者必须相辅相成。若想要借由经营管理达到致胜作为,必须刚柔并济,双管齐下,结合经营管理“知识论(艺术面)”与“方法论(技术面)”之新思维及新作法,方可永续经营。

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  • 简介:在县委班子中,县委书记是“班长”、“一把手”,处于一个重要、关键的岗位。在实施领导行为的过程中,县委书记在坚持正确的政治方向上起到定向作用,在科学决策中起到主导作用,在选人用人上起到关键作用,在领导班子团结中起到核心作用,在廉政建设中起到表率作用。特殊的

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