简介：告晓类公文是一种使用范同较广、发布频率较高的公文类型，主要用于表达制文机关的立场观点和决策意图，彰显公文为人民服务的职能。当前，学术界虽然也有许多学者在研究并总结公布性公文和知晓性公文的异同点，但对告晓类公文写作模式及文种选用的研究寥寥无几。

简介：针对职能经理与项目经理目标不一致的问题建立了博弈模型.该模型分析了职能经理和项目经理在基于企业员工培养,为各自利益选择各自行为方面的博弈,分析了两者在进行各自行为选择时的概率,最终确定了利益分配的最优比例,以缓解两者之间在利益和资源上的冲突.

简介：应用写作是高等院校的一门重要公共基础课程,也是一门基本素质课。虽然任课教师一直以来都在探索能力本位的教学方法,学生的应用写作能力也有所提高,但综观整门课的教学,仍存在着学生学习目的不明确、学习兴趣不高等突出问题。为改变此现状,笔者尝试对所任教的应用写作课程进行项目化改造,通过一学期的教学实践,取得了学生欢迎、同行认同的明显成效。

简介：对中国人文社科类学术期刊现行的三种体系存在的权威性不足、重定量而轻定性以及挤压非核心期刊生存空间等流弊进行分析,提出科学的评价体系应该具备统一权威的属性、合理的参数设定以及必要的监管机制。

简介：社会服务是现代大学的职能之一。高职教育的职教属性要求教师需具备丰富的实践经验、熟练的专业技能、追踪专业领域与行业发展动态的修为等新的能力。民政管理专业教师要主动树立社会实践与服务育人的理念，加强自身认同感，不断调动理论学习、技能培养、科学研究、对外交流的积极性，重视和提高服务社会的自身能力。