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10 个结果
  • 简介:摘要在目前煤层开采的过程之中,还存在着采煤技术以及采煤方法上的问题,尤其是在急倾斜极近距离煤层联合开采的过程之中会存在较多的问题,所以为了进一步解决这一问题,需要通过理论研究、试验测试以及实际采煤经验来进行探讨,从而提出可行的优化建议,以此推动采煤的技术的有效应用。

  • 标签: 采煤技术 采煤方法 联合开采
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  • 简介:摘要智障儿童在心理上的特点与正常儿童不同,其一般对于外界的感触更为敏感,或者更为不适应。在当前的教育环境中,针对智障儿童有独特的教学方法,一方面需要保障智障儿童的心理健康,另一方面还要调节智障儿童的情绪。以体育游戏的方式进行的教学对于智障儿童的心理、情绪与感知都会很好的促进作用。本文以智障儿童体育游戏教学的作用入手,探讨体育游戏教学如何在智障儿童中运用。

  • 标签: 智障儿童 体育游戏 教学方式
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  • 简介:摘要本文通过调查、访谈、案例分析等多种方法对“留守儿童”的心理问题进行研究,积极探索“留守儿童”心理问题产生的各方面原因,并针对其产生心理问题的原因提出应对措施,来帮助“留守儿童”树立正确的世界观,人生观和价值观,以乐观、积极向上的态度来面对生活,从而促进他们的身心健康发展。

  • 标签: &ldquo 留守儿童&rdquo 家庭教育 心理问题 对策分析
  • 简介:摘要小儿教育中,开展声乐教学,可为儿童早期进行音乐学习奠定基础。在文章中,从声乐训练、声乐情感表达能力的培养两个方面探讨了儿童声乐教学的策略,希望给相关幼儿教师提供一些重要的参考。

  • 标签: 儿童 声乐训练 情感表达 培养
  • 简介:摘要本文阐述了新课程下幼儿园师生沟通的重要性及存在的问题,针对问题提出了师生沟通的方式与技巧。通过常规性的师生沟通;特殊情况下的师生沟通;非语言性的师生沟通等方式为师生沟通打下良好的基石。其次通过榜样示范、换位思考、面向全体、家园合作,相互理解、公平公正等策略架起师生间沟通的桥梁,实现良性师幼沟通的教育对策。

  • 标签: 师生沟通 策略
  • 简介:'儿童歌曲演唱法'的探究主要包括两个方面的内容:成人如何演唱儿童歌曲和教师如何指导儿童进行唱歌。本课题将通过教学实践,深入探究,使学生掌握儿童歌曲的演唱技巧,包括中声区的音色控制、情绪表达、儿歌表演唱等能力,实现教学改革。

  • 标签: 学前教育 声乐课程 儿童歌曲演唱