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  • 简介:在许多人眼里,“白领”是一个幸福的字眼,代表了一定的地位、身份、生活质量、收入、工作环境等。但是,如果你走近白领一族,就会发现,其实白领一族工作和生活并不轻松,往往或轻或重地受到“白领综合”的困扰。

  • 标签: “白领” 综合征 “白骨精” 生活质量 工作环境 收入
  • 简介:在许多人眼里,“白领丽人”是一个幸福而令人欣羡的词眼儿,代表了一定的地位、身份、生活质量、收入、工作环境等,是当代年轻、漂亮、有知识、有品位的女性佼佼者。在常人想象中,白领丽人们个个衣着华丽,气质高贵,悠哉游哉,逍遥自在……

  • 标签: 白领 综合征 职场 生活质量 工作环境
  • 简介:曾经的我总是抱怨时间走得太快,仿佛手边总有做不完的卷子,难得抽出时间看看电视,做做运动,我被时间赶来赶去,没有个所以然;曾经的我也迷惘过,课堂上是同样的老师在传授知识,课堂下坐在同样的教室里,用着同样的时间上自习,为什么身边总有那些名列前茅的同学,他们能让一道道难题迎刃而解……后来的我才渐渐领悟,

  • 标签: 时间 成功 传授知识 看电视 课堂 老师
  • 简介:作为新中国音乐文学界的元老,85岁的乔羽用半个世纪的心血和执著,在词苑里孕育出无数朵亮丽的鲜花。他创作的《我的祖国》、《让我们荡起双桨》、《难忘今宵》、《思念》等作品家喻户晓,久唱不衰,成为当之无愧的时代经典。在乔羽看来,积极的,乐观的,向上的精神和内容应该成为整个中国社会的主流。因此,在创作上保持童心、童趣也是他成功的最大的诀窍。

  • 标签: 乔羽 童心 《让我们荡起双桨》 《我的祖国》 中国音乐 《思念》
  • 简介:火树银花美珠江,玲珑蛮腰风飘香;开放之先誉华夏,生态广东又榜样。中山宏愿立学堂,全球英才聚岭南;大师传道育新锐,春华秋实明日将。

  • 标签: 中山大学 大师 马歇尔 广州 院士 榜样
  • 简介:摘要近年来,我国社会经济的发展速度不断加快,其主要原因是受到我国改革开放政策的影响,改革开放政策是在1978年召开的十一届三中全会中提出的,至今已有40年,该政策的提出,使我国经济的发展发生了翻天覆地的变化,其中延安地区的发展比较显著,同时成为我国经济发展的一个缩影,在发展过程中延安精神一直伴随着延安的发展和变化,文中对延安40年的发展情况进行较为详细的分析,从而突出延安精神的重要性。

  • 标签: 改革开放 40周年 延安精神 重要性
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  • 简介:摘要西成铁路客运专线是中国第一条穿越南北气候的分界线,有着“中国地质博物馆”之称的秦岭山区高速铁路。项目自西安北客站引出,经西咸新区、长安区、扈邑区,进入秦岭山区,经宁陕、佛坪、洋县、城固、汉中、南郑、勉县、宁强(陕西段)至广元、江油。拆点多线长,困难重重,经过各方共同努力,不辱使命完成拆协调工作,确保工程建设顺利进行。就其过程中的一点实践与大家共享。

  • 标签: 高速铁路 征拆 布利斯定律 心路 计划 分解 协同 思考 总结
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  • 简介:摘要综合材料的出现,恰能够顺应这一转变,丰富初中学生在美术学习中的材料,以激发初中学生对美术学科的学习欲望,从而使初中学生的美术学习水平获得进步。

  • 标签: 综合材料 农村初中 美术教学 使用
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  • 简介:摘要播音员主持人的主要工作就是向受众传递不同的信息和内容,是双方之间交流沟通的桥梁。那么,作为一名播音员主持人如何才能最大限度地去吸引受众,如何提高双方之间的情感交流与信息传递效果呢?本文中我从实践经验出发,分析了一些优秀播音员主持人的成功的经验,并就播音主持人应具备的职业素养提出了自己几点看法和建议。

  • 标签: 播音主持 基本素质 培养能力
  • 简介:本文主要研究了高炉高温综合操作指数是如何影响高炉工作的,在结合相关生产实际的情况下,得到了可靠的研究成果。高炉高温综合操作指数简称HMR,能够准确地反映高炉在工作中的实际情况,进而给工作人员的操作提供一定的依据。能被运用到实际生产中的大量环节,指导提升高炉的工作效率,最终提升工厂的整体效益水平。

  • 标签: 综合操作指数(HMR) 大型高炉高温 热能
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  • 简介:摘要随着生产力的发展,人们物质文化生活水平的不断提高,越来越多的人发现传统的教育模式已不能适应新的教育形式,甚至成为发展新式教育的障碍,素质教育已成为当前社会的一个普遍关键的课题,发展新式教育正是在这种社会背景下产生的。我认为素质教育究其深层含义,实质是一种教育思想,教育观念,人才和教育定向的问题,它是针对应试教育,面向尖子生的片面,被动发展而提出的面向全体,使学生德、智、体、美、劳全面和主动发展的现代教育思想,是以培养学生各种能力,发展学生个性为目的的基础教育。简言之,就是培养适应现代化社会及未来发展挑战的具有全面素质且又有个性特长的合格建设者。

  • 标签: 小学语文 综合素质 素质教育
  • 简介:摘要随着新课改不断推广深入,全社会对于提升学生综合素质都十分重视。语文作为小学阶段开设的主要课程,主要承担着培养学生听、说、读、写能力的任务,另外语文还有助于培养学生的思维能力、想象能力以及正确的世界观、人生观、价值观等等。那么在小学高年级语文教学中如何培养学生的综合素质呢?本文对此展开探讨。

  • 标签: 小学高年级语文 综合素质 培养策略
  • 简介:以素质教育为核心,面向全体学生,促进学生身心全面发展,积极开发学生潜在能力,是广大教师长期以来孜孜不倦、不懈追求的目标。本文将通过对素质教育的定义、特点和形成过程的分析,以我校作为个案进行研究,提出有效的教学方法,全面提升学生综合素质。

  • 标签: 素质教育 综合能力 培养