简介：

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简介：摘要随着我国经济的不断发展，教育事业也在一定的程度上得到了相应的改革。在教育事业改革中，初中英语阅读教学随之得到了相关部门的高度重视。初中英语阅读的学习不但可以培养学生的思维模式，而且可以在一定的程度上开阔学生的大脑等。由此可见，对学生而言，英语阅读的学习是十分重要的。但针对目前我国初中英语阅读教学的情况来看，由于大部分初中生的集中能力，以及主动学习能力相对薄弱，也就使得初中英语阅读教学在开展的过程当中存在着一定的问题，而为了很好的解决这个问题，思维导图的教学方式随之出现在了初中英语阅读教学当中。本文，也将针对思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究进行相关的阐述。

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简介：摘要在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。在具体的教学中教师应注意后进生的个性心理特点，尊重学生的发展规律做好转化教育工作。

简介：摘要思维导图是一种思维工具，将其应用在教学中，能够大大提升最终的教学质量。基于此，本文将分析思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值。并研究思维导图在初中英语词汇教学中的应用，其中主要包括思维导图在初中英语词汇预习中的应用、思维导图在初中英语词汇教学课堂中的应用、思维导图在初中英语词汇运用能力评价中的应用以及思维导图在初中英语词汇复习教学中的应用四方面内容。

简介：摘要作为我国未来社会主义建设的栋梁之才，大学生的思想道德、科学文化素质、知识与技术创新的能力均直接影响着我国现代化事业的发展。而在教育体系中，体育教育更是非常重要的一部分，因此如今越来越多的体育教育工作者开始关注怎样在教学中培养学生的创新能力，为此，本文笔者结合自身教学实践，就高校体育教学中培养学生创新能力的方法展开了探讨，以为大家提供参考。

简介：摘要在英语教学中应有效地开发培养学生创新能力和实践能力，积极引导学生进行创新活动。在教学中教师应掌握好教学方法，不断激发学生的学习兴趣，培养学生观察能力，充分挖掘学生的创造潜能，为培养学生创新精神打下基础。

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简介：摘要当发完一份批阅好的试卷时，部分学生总会自责“这道题我原本会做的，是我太不细心了。”其实会做和做对本身就存在一个很大的能力差。因为细心也是一种能力。那怎样在物理习题中培养学生的细心能力呢？我觉得可以从考试分数、对待教辅资料的心态、做题的兴趣和对习题类型的总结以及所学知识的分类去分析。

简介：摘要在科学活动中教师要善于巧妙地设置问题情境，将幼儿引入情境之中，使之产生获取答案的强烈愿望。教师要融科学知识于探索活动之中，真正实现活动游戏化、趣味化，让幼儿在玩的过程中，不知不觉地学会探索，体验发现的快乐。

简介：摘要逻辑能力是人们工作和生活当中较为重要的能力，在教学活动中需要得到重点的培养。初中阶段是学生培养各方面能力的重要阶段，所以在初中阶段培养学生的逻辑能力有着重要的意义，在初中教学过程中，数学学科是培养学生逻辑能力的重要学科，大部分数学问题需要学生拥有理性思维和较强的逻辑能力，因此借助数学学科对学生进行逻辑能力的培养有着来两方面的作用，首先可以提高学生的数学综合能力，其次锻炼学生的逻辑能力，培养学生的逻辑思维能力。

简介：摘要儿童美术教育的功能，从艺术学的角度来看，在于培养儿童对美的感受性，引导儿童审美观的发展。幼儿期是创作能力发展的黄金时期，作为一名幼儿教师应该抓住有利时机，给幼儿创设条件，激发幼儿的创造性思维，培养儿童的创造能力，让孩子在想象的天空里自由地翱翔。

简介：摘要“做数学”，旨在要求学生在“做”的过程中理解知识、掌握技能、感悟数学思想方法，并学会运用数学知识及探究能力解决实际问题，从而真正领略数学的魅力与应用价值。

简介：摘要意志力是指学生在学习和生活中对事物的果断性、坚韧性、自我控制力和顽强的意志以及独立的精神。意志力是人格中的重要组成因素，对人的一生有着重大而深远的影响。而体育教学就是培养学生意志力的重要科目，尤其是在小学体育教学中，在学生接触系统运动概念之初，融入意志力元素，重意志品质方面的拓展，能够对学生起到提升认知、塑造人格的作用。

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简介：摘要在小学语文课堂教学的过程中，很多教师往往认为语文知识属于人文知识，而科学知识属于理科知识，两者之间的关系并不紧密，这样的思想非常的片面性，因为对于任何一门学科来说都有其自身内在的发展规律，而这一规律就是其学科的科学素养。通过对于科学素养的培养能够帮助学生对于学科知识进行深入的理解，并且充分的运用所学的知识去解决生活中遇到的问题，让学生可以更好地进行自主探究，提高学生主动学习的能力，树立正确的人生观和科学观。

简介：摘要为学生创设自主活动的空间，教师加以引导培养学生的自主学习能力，让“活动教学”走近课堂。