简介:焦虑(anxiety)是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织成的情绪状态。在日常生活中,任何人都会经受到焦虑的情绪状态。但高中学生是产生焦虑情绪比较集中的一个群体。由于他们处于一个特殊的年龄段,身心发展都还不成熟,自己调节心理能力也还不强。暂时的焦虑不算心理异常,但长期处于焦虑状态则会变为病态,导致严重的后果。中学生患精神病、出走、自杀、杀人等也并不鲜见。因此,作为一名高中教师,尤其是一名班主任,对学生产生的焦虑关注是非常必要而且重要的。
简介:
简介:阅读能力是学习能力的核心,阅读能力的培养是终身发展与学习的重要基础,也是学业成就的重要保障,未来成功从事工作的基本条件。
简介:摘要本文对幼儿美术教育活动中培养幼儿创造性的相关问题进行了分析,并依据本人的多年教学实践,对怎样提高在幼儿美术教育活动中幼儿创造性进行了探究,以不断提升幼儿美术教育活动的教学质量,全面发展幼儿的综合素质与能力。
简介:摘要创设与教育相适应的良好环境。对于幼儿的健康、科学认知、社会性、探索等方面的发展,具有重大的影响。
简介:摘要幼儿个性品质的发展与培养是幼儿园教学中非常关键的教学内容,将直接影响到学生的全面发展。
简介:摘要文章从幼儿音乐教育出发,先对音乐教育现存问题进行分析,随后结合幼儿个性特点从课堂趣味性、音乐道具、视听设备等方面总结教育策略。
简介:摘要每一个人的成长阶段和发展过程中都少不了教育,教育因其本身独特的结构和功能让社会对待幼儿教育问题也有了很大程度的重视,近现代幼儿教育已经成为人类社会教育活动的主要核心动力了。因此本文就幼儿教育中教师如何培养幼儿合作意识与合作能力等方面进行全面的分析和深入探讨,提出符合和适应幼儿教育的方式。
简介:1988年1月,诺贝尔奖得主们在法国首都巴黎聚会,刚获得诺贝尔文学奖的苏裔美籍诗人约瑟夫·布罗茨基也受邀到会。
简介:摘要目前,我国的孩子大多数仍为独生子女,生活中受到过多宠爱,人际交往能力和抗打击能力等本身就比较弱,所以现如今,幼儿的心理健康问题与身体健康成长同样重要,如果孩子在幼儿阶段得不到心理健康方面的关注,后果不堪设想。从幼儿常见的心理健康问题及原因分析入手,探究了幼儿的心理健康教育对策。
简介:摘要随着家长对素质教育的关注度越来越高,艺术对于孩童身心发展显著的促进作用也不再成为争议点。作为启蒙教学者,应该遵循幼儿心理发展的客观规律,运用科学的教学方法启发幼儿的想象思维以及创造力。本文首先对幼儿钢琴启蒙教学的意义进行介绍,然后对幼儿钢琴启蒙教学对于幼儿学习钢琴的影响进行分析,最后对钢琴启蒙教学方法提出策略。
简介:摘要环境保护意识应该从小培养,从小事做起。因此,培养幼儿的环保意识已经成为广大幼儿老师非常关注的问题。本文主要从重视园内的环境保护,各种教学活动中渗透环保教育,各种节目活动中渗透环保教育,在游戏中渗透环保教育等方面来阐述在幼儿教育中,如何培养孩子的环保意识的。
简介:摘要为了有效地利用《指南》来观察、了解幼儿,首先要完整、深入地理解《指南》的结构及其内行,在头脑中形成幼儿全面学习与发展的整体概念;其次,要重视观察幼儿在日常生活与游戏中的表现;最后,应当积极地看待幼儿学习与发展的每一点进步。
简介:摘要自信心的培养是心理健康教育中最为重要的一部分。自信心是一种重要的社会性心理品质,对于幼儿而言良好心理素质和健康个性是人才素质的基本要求。自信往往是一个人获得成功成为强者的重要条件之一,它是儿童社会性发展的一个重要方面,对幼儿的身心健康和谐发展有很大作用。因此,发展和强化幼儿的自我价值感,增强其自信心是学前教育的一个重要目标。
简介:摘要陶行知先生曾说过游戏是幼儿认识世界的途径,是向幼儿进行教育的手段之一。他特别重视生活教育的作用,把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。而自主性游戏,就能让幼儿在玩中乐,玩中学习,通过玩再现生活,可以满足孩子们长大的愿望,做一些大人能做的事。然而一成不变的自主性游戏形式已不能满足幼儿的需求,因此我们通过不断尝试、反复探讨下将自主性游戏进行大改革,达到完全自主化,让幼儿游戏真正自主、自由!
高中学生的心理焦虑及成因分析
浅谈幼儿游戏
浅谈幼儿告状行为
幼儿绘本阅读能力对幼儿成长发展的研究
分析幼儿美术教育活动中幼儿创造性培养
幼儿园趣味画教学中幼儿“说画”的研究
浅谈幼儿园室外环境创设对幼儿的影响
幼儿园教学中幼儿个性品质的发展与培养浅析
培养幼儿科学兴趣促进幼儿科学发展
幼儿个性特点在幼儿音乐教育过程中的作用
浅谈在幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力
浅谈幼儿早操活动的编排
幼儿园,我的大学
浅谈幼儿园性教育
刍议幼儿心理健康教育
幼儿钢琴启蒙教学方法
如何培养幼儿的环保意识
在《指南》中观察和了解幼儿
谈幼儿自信心的培养
给予幼儿真正地开放与自由