简介:在以往的老式英语课堂中,经常会看到教师一口一书一笔满堂灌的现象,课堂缺乏互动,教学过程进行艰难,师生易感疲累,也容易使学生丧失学习英语的兴趣,使课堂效果不够理想,甚至进入恶性循环。而现代的教学理念强调了英语课堂上的交流与互动,这样的教学方法可以充分调动学生学习语言的积极性,激发学生的学习兴趣,教学过程中教师只占引导地位,全程以学生为主体,切实提高了课堂效率。本文就如何在大专的英语课堂中使用交流与互动的教学方法进行研究与探讨,以期更加全面了解并掌握这种有效的教学方法。
简介:新时代条件下我国商业长期护理保险的可能性和可行性值得深入研究和挖掘。中国已成为世界上父母人数最多的国家,中国老年人口比例严重超标。商业长期护理保险可以有效解决我国老龄化的危机,为我国的老人提供晚年保障,同时在一定水平上减少政府在社会养老开支方面的压力。
简介:摘要目的研究护理学学生自主学习能力的有效方法。方法通过对中医学院护理学院(以下简称“我校”)14级护理1、2班中部分学生进行为期一年的教学实践研究,采用定性与定量研究相结合的方法,结合任务型护理教学对学生自主学习的影响,粗略地研究出了一套有益护理学学生学习的教学模式。结果40名学生在定性与定量的方法指导学习下,有效36例,无效4例。结论通过对护理学学生自主学习能力的有效训练,可以提高学生的自主学习能力,培养出优秀并适应当今飞速发展的医疗护理事业的接班人。
大专英语如何实现“交流与互动”的教学课堂
我国商业长期护理保险
护理学学生自主学习能力培养研究