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  • 简介:趣味教学是现代教育方法当中的典型代表,其对于激发学生学习主动性,帮助学生更好的认识学科知识具有重要意义。文章以初中物理学科为基础,先阐述了趣味教学的特征,之后分析了初中物理趣味教学的作用,最后对初中物理趣味教学活动的开展进行探讨,希望能够为提升初中物理教学效果有所帮助。

  • 标签: 初中教育 物理学科 趣味教学
  • 简介:不管是第一名还是最后一名,赢得的欢呼声一样热烈。5月23日,"绿道跑·发现武汉"活动在中法武汉生态示范城核心区蔡甸区后官湖绿道举行,来自23个国家的120余位外国朋友,在奔跑中发现武汉之美,结交朋友,享受快乐。

  • 标签: 人参 蔡甸区 武汉 朋友
  • 简介:随着教育的改革,高中化学教学目标的设置是每个学者共同探讨的话题。在当前高中化学教学中还存在着诸多的问题需要在教学一线的教师所解决,因此,比较恰当的教学方法可以让教师更好的完成课程目标。本文主要阐述了高中化学教学活动中教学目标的设置面临的主要问题以及相应的对策。

  • 标签: 高中化学 教学活动 教学目标
  • 简介:日前,天津市人力社保局、市外专局、市绿化办、东丽区政府以"共建美丽天津,共享绿色成果"为主题,在东丽区东湖生态公园共同举办了2015年"海外人才友谊林"集中植树活动活动吸引了来自美国、英国、德国、日本、韩国等20多个国家的200余名在津外国专家和留学回国人员代表参加,共植树1000余株。

  • 标签: 植树活动 海外人才 友谊 留学回国人员 生态公园 外国专家
  • 简介:国教育体系也由单一的义务教育转为多元化的教育培养,即高等教育、职业教育等。以职业教育为例,职业教育的出现也是为了满足市场对于专业性人才的迫切需求而产生的,所以发展方向与高等教育的方向有本质的区别,即以专业性培养方向作为人才培养的主要方向,而研究高职有效课堂教学的探索与实践,将对职业教育的发展具有重要的意义。

  • 标签: 高职教育 有效课堂教学 探索和实践
  • 简介:在我国高校教育教学改革的背景下不断推进大学生的应用能力和实践动手能力逐渐成为了改革的重要目标之一,培养高素质的全面发展的创新型人才越来越成为高等教育改革发展不容忽视的环节。本文从培养高校大学生应用能力的角度出发,探讨在我国当前高等教育改革过程中如何不断建立完善高校实践教学模式,以期为我国提升高校人才培养的创新化和实践性略尽绵薄之力。

  • 标签: 应用能力 实践教学 教育改革 创新
  • 简介:农村数学课堂教学活动中出现着无效学习,教学活动形式热闹,缺乏实效,以教本为主,忽视对学生和教学内容的了解和分析,因此,教师要改进教学方法,要有恰当的课堂教学活动策略来提高数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂教学 有效性教学策略
  • 简介:产权制度是促进家族企业发展的特有模式。伴随经济利润增长、企业规模扩大、经营领域扩展,家族企业的产权制度面临许多问题与挑战。本文从保障我国家族式企业的健康运行出发,简单分析了利用明确企业产权、优化股权结构、开展资本运营、政府政策扶持等经济手段,对家族式企业产权制度创新的一些益处,有助于推动家族企业的良性发展。

  • 标签: 家族企业 产权制度 创新
  • 简介:中国国际人才市场重庆市场,诞生于2008年2月1日。那年冬天出奇地冷,以往早已渐暖的南方仍饱受着冰雪和寒冷的侵袭。可我清晰地记得那天,雾都重庆的天空是罕见的湛蓝,冷空气卷走了积云,久违的阳光如同洒在静谧的湖面上,人们的脸上绽放出笑容。也是从那一天起,重庆市场迈出了第一步。

  • 标签: 重庆市场 外国专家局 西部经济发展 沿海省市 道一 教育国际化
  • 简介:文言文在初中语文教学中占有重要的地位,它对于培养学生的传统文化素养起着非常重要的作用。但是,当前文言文教学结果却并不理想,由于教学方法略显陈旧,加之文言文是古代语言,理解难度比较大,所以,学生学习起来非常困难,也不利于新课标的改革。新课标要求我们在学习文言文的同时提高审美素养和文化积淀,所以,我们必须运用新的教学方法,提高文言文的教学效率。

  • 标签: 初中 文言文 教学方法
  • 简介:日本自20世纪70年代步入老龄化社会以来,在老龄化迅速发展的同时,痴呆老人的养老问题也成为社会不容回避的问题。受西欧思想的影响,日本在20世纪90年代左右创立了专门以接收痴呆老人为对象的集体之家(GroupHome)。可以说痴呆老人集体之家的创立在一定程度上减轻了家庭成员的护理负担,同时又因其小规模且接近于家庭生活的良好氛围而让老人们感到安心,在一定程度上也有助于病情的缓解。中国目前也有专门接收患有痴呆症的老人的老年公寓,不过少之又少,还尚在起步阶段,依然有很多患有痴呆症的老年人面临着求养无门的尴尬局面。本文通过对日本痴呆老人集体之家的考察,为我国今后的痴呆老人的养老模式构建提出一些启示。

  • 标签: 日本 痴呆老人 集体之家 考察 启示
  • 简介:区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。教育部发出的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:区域活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,是最关注幼儿学习与发展整体性的活动,是最尊重幼儿学习发展个性差异的活动,是最符合幼儿学习特点和学习方式的活动。如果能充分发挥区域活动的价值使其与差异性教育理念相融合,必将极为有利于促进幼儿的个性发展。当前我国幼儿园区域活动中差异性教学在幼儿园的开展情况仍存在着一些问题。由此,本文基于《指南》背景下浅谈几点幼儿园区域活动中差异性教学存在的问题及策略思考。

  • 标签: 幼儿园 区域活动 存在问题