简介：

简介：审视目前教师新课程培训现状,提高培训的针对性和有效性成为教师培训工作需要解决的主要矛盾。面对存在的问题,应该如何提高新课程培训的有效性,使新理念真正落实于教育教学实践之中,是教师教育和教师专业发展亟待解决的一个问题。

简介：

简介：<正>"婚前培训"是西方日渐兴起的针对未婚伴侣的一项咨询服务。有统计显示,在最近5年内,有70%的年轻人在结婚前通过各种形式接受8～10个小时的"婚姻热身",婚的培训已逐渐成为广受接纳的观念。在某市就有这样一家名为"缘来"的礼仪服务公司,自从推出"准新娘俱乐部"的婚前培训服务之后,广受好评,生意也十分火爆。"这些培训内容是经过精心挑选的。对于准新娘而言,这些知识和技能是在即将来临的婚礼中马上需要用到的。如果没有这些有针对性的专门训练,很有可能在唯一一次的婚礼上为自己留下不可弥补的遗憾。而在婚礼过后,这些所学也将在生活中发挥不可忽视的作

简介：摘要课堂教学是企业培训的一个重要方式，而良好的课堂秩序是课堂教学取得良好效果的关键。如何根据实际情况进行课堂控制，是值得培训师资研究和探讨的课题，作者根据自己的经验，提出了十个方法供大家参考。

简介：近日中共中央办公厅全文印发了《2010-2020年干部教育培训改革纲要》（下称《纲要》）。《纲要》对中国未来10年的干部教育培训工作进行战略部署，凸显出中国整合资源“开门培训”、干部教育培训与干部人事改革相衔接等一系列亮点与新意。中国干部教育培训转型趋向明显，具体体现在以下10个方面：1．把干部学习培训情况作为对干部任职考察的重要内容；2．提任县处级以上领导干部要达到规定培训时间要求；3．探索干部免职脱岗培训、后备干部个性化定制培训；

简介：摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课，提高教学的有效性，这是教师在自己平时教学经验积累的基础上，集备课组成员群体的智慧，在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝，也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨，怎么磨？磨什么？磨出啥？这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进，精益求精，让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律，寻找更加高效的教学方法，感悟教育教学的真谛。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要“提高教学效益”是学校教育中的永恒追求，也是每一位教师孜孜以求的教育理想境界。从数学角度上去理解教学效益=师生教与学的收益/师生教与学的投入，也就是说教学的效益跟师生教与学的收益是成正比的，与师生教与学的投入是成反比的。看来，并不是学生的学习投入越多，效益就越高。而教师要怎样做，才能真正地提高效益呢？一是课前精心备课；二是让课堂有效落实；三是精心设计学生作业。

简介：(一)1984年,薄一波建议国家拿出一部分钱来重点培训工商企业人才.他的建议得到了中央高层的赞同,中央决定从1985年起每年从工商企业选派3000名技术人员和管理干部赴国外对口单位实习培训.我国大规模的出国(境)培训工程正式启动.

简介：<正>一边是车间几百号人在家息工,另一边是30多名工人技师日夜奋战在试制第一线。这是在中国南车集团公司眉山车辆厂一次新产品研发中,具体承担试制任务车间出现的现象。"我恨不得把他们一个人掰成三瓣使。"车间主任困惑地告诉笔者。而在家休息的青工小张

简介：2016年8月8日至14日,国家外国专家局培训中心在北京成功举办产品经理国际资格认证项目（NPDP）师资培训班及NPDP认证考试.美国新产品开发协会（PDMA）主席Charles先生和全球事务副总裁Alan先生来华亲自授课.培训内容包括新产品战略、产品组合管理、新产品流程、工具和度量、文化、组织和团队、市场研究、产品生命周期管理七大模块.

简介：<正>企业成功的关键在人,科技创新、组织创造价值,关键也在人。可以简单地认为,能尽职尽责规范地做好本职工作的员工就是人才。培养这样的人才,就是企业员工技能培训的使命。基于对人才的培养,有必要权衡现在企业内员工技能的培训,讨论企业员工技能培训的再打造。如果说员工的选用、满足工作岗位的要求是人力资源规划的第一步,而员工入职后的教育培训则是人力资

简介：摘要朗读，是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练，不仅是《语文教学大纲》的要求，更是大力推进素质教育、积极探索教师培训新途径的要求。只有读好了课文，才能吸引学生去听课，去思维，去想象，才能打造高效的语文课堂。我们必须重视教师朗读培训工作，把朗读培训要纳入语文教师继续教育内容之一，以达到促进教师教学基本功和综合素质的发展，以及全面提高教师的普通话水平之目的。

简介：

简介：

简介：摘要当前，我国教育发展已经由量的扩张进入到质的提升的新阶段，为了提高教师队伍的质量，需要建立和完善不合格教师退出机制，打破教师职业“铁饭碗”的惯常概念，从而激发教师队伍的活力，提升教师队伍的素质，从而有效地提升学校的教育质量，促进学生全面发展。

简介：