简介：<正>【案例回顾】TOP化学公司开始推行一项基于团队的全面质量计划(QFA),以便公司具备更快的市场响应速度,更好地改进产品质量,减少不必要的成本。现在,为了更有效地推动全面质量计划,TOP化学公司希望对现有薪酬体系进行改进,推动个人绩效向团队绩效、团队绩效向部门绩效、部门绩效向公司整体绩效的转变,以使其更适应全面质量计划的要求。当负责企业薪酬计划的副总裁吉伯在一次讨论会上提出新的薪酬方案后,却引发了各方的激烈争论。

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简介：摘要本项目主要通过无人机农业植保人才岗位工作任务调研，确定无人机农业植保人才培养课程的定位；做好教学案例选取与教学项目设计；按照工程教育的要求，以提高学生的学习兴趣为抓手，进行教学组织、教学方法和课程考核的改革；校企全方位合作进行无人机农业植保能力培养机制的探索与实践，通过课题的实施能够建立起有效培养无人机农业植保人才培养的方案，并能够培养一批满足农业植保需求的无人机驾驶人才。

简介：本文主要阐述了高职英语听力,目前状况自己如何提高高职英语听力教学的有效措施。

简介：摘要OTN是以波分复用技术为基础、是下一代的骨干传送网技术。近年来，随着光传送网络面向IP业务、适配IP业务的传送需求，光通信网络的建设已向OTN网络全面部署上发展。本项目基于城域网运营商光纤资源建设，光纤双径路采用不同运营商的资源实现，光纤长度、色散、衰耗需根据运营商资源及径路计算，OTN方案需要采用满足未来使用寿命期限内的保护方式进行补偿，在OTN设备寿命期限内保证光纤指标的劣化要求。

简介：9月2日,中共中央政治局通过了《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》,引发极大关注。央企负责人薪酬到底高不高?如何改?会引起人才外流吗?编辑部就此整理了相关文章。

简介：摘要历史是一门研究人类社会发展史的学科，学生通过历史课堂学习，不仅可了解、认识到人类社会的发展过程，还可培养学生正确的价值观，以更好地适应人类社会的发展，并学会思考、解决日常生活中遇到的问题、挫折等，培养学生成为人格健全的人。可见，初中历史教学对学生的成长发展有着重要意义。为此，本文对如何在教学环节中培养学生的学习兴趣展开谈论。

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简介：纽约电视台制作两小时的《辛德勒的名单》专辑。专辑里播出了当年屠杀犹太人的瓦斯毒气室。天花板上悬着一条条管子，管子下端是喷头。

简介：摘要很多老师在新课程改革中迷失了方向，没有很好地理解甚至过分“信仰”新理念，走入课改的歧途，片面的认为“健康第一”就是让学生玩的开心，从而淡化了运动技能的教学，借助“自主学习”的名义进行放羊式教学。“技能教学到底重不重要”，我借鉴一些优秀教师的课改成果和自己的工作经验，对新课程标准下运动技能教学的现状进行分析并提出一些方案。

简介：<正>地震是地球上发生的一种自然现象,也是一种对人类产生强烈灾害的自然灾难。在人类的历史上,地震带给我们的惨痛也是屡见不鲜。但到目前为止,人类仍很难准确地预测和预报地震的发生。地震预测是件非常复杂和困难的问题,虽说如此,但其却是可以实现的。

简介：当前,新课程改革正在如火如荼的进行。作为新课程改革的一部分,初中地理课程的改革也在不断的深化。地理课程是初中教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有自然学科和社会学科的性质。在初中阶段,地理不仅分数所占比例小,而且具有一定的抽象性,使得地理在初中没有得到该有的重视。文章探讨了当前初中地理学习中存在的问题,提出了与之对应的教学方法,具有一定的实践指导意义。

简介：摘要课堂教学是企业培训的一个重要方式，而良好的课堂秩序是课堂教学取得良好效果的关键。如何根据实际情况进行课堂控制，是值得培训师资研究和探讨的课题，作者根据自己的经验，提出了十个方法供大家参考。

简介：摘要随着家长对素质教育的关注度越来越高，艺术对于孩童身心发展显著的促进作用也不再成为争议点。作为启蒙教学者，应该遵循幼儿心理发展的客观规律，运用科学的教学方法启发幼儿的想象思维以及创造力。本文首先对幼儿钢琴启蒙教学的意义进行介绍，然后对幼儿钢琴启蒙教学对于幼儿学习钢琴的影响进行分析，最后对钢琴启蒙教学方法提出策略。

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简介：随着社会经济的建筑室内设计论文发展,国内建筑工程中混凝土工程的建筑室内设计体量不断增大。然而,混凝土裂缝在建筑工程中却经常出问题,结合多年的工作经验,并参考相关资料,分析了混凝土裂缝产生原因,提出了防治对策,而且阐述了混凝土裂缝后的处理方法。

简介：摘要近些年来，我国一直在大力推广素质教育，而其中最重要的部分就是学生的德育教育。我们不仅仅要增设思想品德教学课程，还需要在其他的学科中都渗透德育教学理念。而小学语文教学课堂就是最佳进行德育教学的途径，在语文教学的过程中为学生传递正能量，培养正确的行为习惯，树立积极向上的人生观和价值观。

简介：摘要随着新课程标准改革的不断深入，农村小学数学教学工作也在如火如荼地进行。但在实际教学中，农村小学数学的教学依然存在学生缺乏积极性、课堂效率低、教学方法陈旧等问题。本文通过分析农村小学数学教学中存在的问题及原因，认为小学数学的教学方法需要尽快做出调整、改革与转变，才能使数学这一学科发挥其应有的价值和作用。

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