学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:魏碑是历史上一种承前启后,继往开来的过渡性书体,对当时唐代楷书的成熟产生了很大影响,也是中国汉字演变的重要环节。历代的书法家在创作变革中也多从其中汲取有益的营养,对于魏碑学习方法的探讨可以使我们更加深刻细致的认识到魏碑书法的各种特征,为我们的临摹和创作提供了有益借鉴。

  • 标签: 魏碑 临摹 书法体系
  • 简介:明朝万历年间,皇帝决心整修万里长城。当时号称天下第一关的山海关,却早已年久失修,其中"天下第一关"的题字中的"一"字,已经脱落多时。万历皇帝募集各地书法名家,希望恢复山海关的本来面貌。各地名士闻讯,纷纷前来挥毫,

  • 标签: 山海关 书法 万历年间 本来面貌 皇帝 明朝
  • 简介:书法是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,每种书法字体都有它的特点.我觉得隶书柔中不失磅礴气势。

  • 标签: 书法 文字 隶书
  • 简介:杨家伟,1983年生于河南新乡。中国书法家协会会员,首都师范大学书法硕士。沙孟海书学院特聘研究员。现供职于中国书法家协会展览部。曾编辑出版《绍兴米帖卷九》(湖北美术出版社2009年12月出版)。参与编辑《第三届中国书法兰亭奖作品集》、《第四届中国书法兰亭奖作品集》、《全国第十届书法篆刻作品展览作品集》等。论文曾发表于《中国书法》、《书法》、《书谱》,《美术报》等专业报刊杂志。

  • 标签: 书法家 中国书法兰亭奖 湖北美术出版社 首都师范大学 《中国书法》 协会会员
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:寒北星:原名孙凤和,祖籍河北辛集市。1954年10月出生,大学中文系毕业。中国作家协会会员、一级作家,中国物象书法创始人.被世界华侨华人联合总会授予“世界功勋艺术家”和“物象书法大师”称号。现任香港《中华人物》杂志社社长、总编辑。

  • 标签: 书法家 中国作家 1954年 协会会员 华侨华人 辛集市
  • 简介:中国书法是动感的造型艺术。线条的敛与放,是书法的观念元和技法元。线条的敛放既是“以字为本”,只要兼顾视觉平衡。线条空间定位的不变定律是主次分明。线条组合布局的永恒法则是知白守黑。线条连断转换的基本要求是协调贯势。理性地把握“左放右敛”结字规律是横写式书法伤口得以贯势的关键。

  • 标签: 中国 书法 线条敛放 造型艺术
  • 简介:中国书法是一种艺术,它是民族文化的产物,它负载着丰富的文化心理信息,表现着独特的民族艺术精神,显示了我们民族立足于世界艺术之林的尊严以及高度民族文明的生命力.文章从书法的角度审察文字与书法的起源,探讨了中国书法的发展;通过对中国书法的艺术形式的描述,简述了中国书法的意境;从书法作品的布局之美、欣赏书法的笔画线条之美、欣赏书法的章法之美、欣赏书法的意境之美四个方面阐述了对中国书法艺术的欣赏.本文介绍了在大学里开展书法教育的必要性、重要性以及书法教育对提高大学生素质的作用.

  • 标签: 中国书法 意境 大学生 素质教育
  • 简介:素质教育不仅是对学生智育能力的培养,更是对学生德育的教诲,培养德智体全面发展的高素质的应用型人才是高校教育的目的。素质教育的核心是爱的教育。教师应真诚关爱、平等对待学生;以爱施教、宽容对待学生;激励学生、赏识学生并做到严爱相济、张弛有度。教师用无私的爱去关怀、帮助、教育、引导学生树立正确人生观、价值观,从而促进学生的全面发展。

  • 标签: 爱的教育 素质教育 爱的素质教育
  • 简介:新世纪是知识经济即科技卢主导作用的世纪。随着知识经济的发展,传统教育所培养的传承型人才,已不能适应社会发展的要求。知识经济时代需要的人才是创新型、综合型人才。而这种类型人才的培养,必须依靠创新教育。创新教育的实施,则必须进行教育创新。

  • 标签: 知识经济 创新教育 传统教育 教育创新
  • 简介:素质教育作为一种教育理论和指导思想,是21世纪人才培养的新目标、新模式。现在许多学校已开始按照素质教育的要求进行教育改革,部分学校取得了一定的成绩,积累了一些经验。但我们应该清醒地认识到,在实施素质教育过程中,还存在一些问题,如教育观念落后、片面追求升学率、缺乏足够的师资队伍、人为地把素质教育与应试教育对立起来,不敢或不愿搞素质教育等等,直接影响着素质教育的实施。为搞好教育改革,全面实施素质教育,应着重解决好以下问题。一、要切实转变教育观念转变教育观念就是把应试教育的老观念彻底转变为素质教育观念。尽管许多学校提出自己是在搞素质教育,但衡量学生质量时仍然按应试教育的做法

  • 标签: 素质教育 教育改革 教育理论 德育教育
  • 简介:科学与人文教育的融合是现代大学的教育理念。促进大学教育科学与人文教育的融合,一方面要充分认识科学与人文教育融合的重要性和必要性;另一方面,在人才培养的实践中要改革课程体系,促进“文理兼融”;改革评价体系,切实提高选修课教学质量;在教学过程中落实科学与人文教育的融合。

  • 标签: 大学教育 科学教育 人文教育
  • 简介:本文通过对现代教育技术和教育变革的概念分析,着重叙述了现代教育技术对我国教育变革的影响,结合教学实践案例,指导教师和学生更为广泛的认识教育技术在教育变革中的应用。

  • 标签: 现代教育技术 教育变革 教育观念 教育模式
  • 简介:党的十七本报告指出“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用”。当前由于经济利益的趋动,农民的主体意识逐渐淡薄。构建和谐农村、建设现代新农村,迫切需要高素质的农民,迫切需要激发农民的主体意识投人到新农村建设中,农民的知识化、现代化、主体化是推进农村各项工作的前提和条件。提升农民素质,需要发挥城市的优势资源,形成“以城带乡、城乡互动”的良性循环。培育现代农民已不再只停留于“钱袋子”的饱满,而更重要的是充实农民“脑瓜子”,现代农民不仅要求富、求知,更要求和谐、求文明。嘉善县通过走访调研,

  • 标签: 农民素质 嘉善县 教育平台 教育体系 教育效果 新农村建设
  • 简介:匆匆赶到厦门的酒店门口,发现同事没有出现在预定的地点,于是决定过到马路对面等他,这样可以就直接看到酒店的大门。我先观望了马路左侧,发现没有车了,就准备迅速通过,可这时不知发生

  • 标签: 教育 酒店 同事 马路 出现在 发现
  • 简介:摘要:法学教育和思政教育是高校教育中两个重要的组成部分。法学教育旨在培养具有扎实法律理论知识和实践技能的法学人才;思政教育旨在培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,提升他们的思想道德素养和综合能力。

  • 标签: 法学教育 思政教育 交互与融合
  • 简介:文化素质教育是高等教育的重要组成部分,提高大学生的文化素质对于造就高素质人才、提高整个民族的素质具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此,如何提高大学生的文化素质就成为一个值得我们深思的问题。

  • 标签: 高等教育 文化素质 中国 教育改革
  • 简介:论文面对省政策批府准我校2000开始招收本科,试办会计学,金融学两个本科专业的现实,对本科的教育思想和教育观念问题进行了分析研究和理性的思考,结合我校的实际提出了在本科教育工作中要树立七个方面的基本教育理念,研究该问题可使我校本科教育做到思路明晰,方向正确,工作有力度。

  • 标签: 本科教育 教育思想 教育观念 高等教育 中国