简介：［摘要］根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，与行业企业共同开发机械制图优质教材，利用现代信息技术制作配套电子教案，建立试题库和素材库，丰富教学资源，实现立体化教学。

简介：外国文学课程是中国汉语言文学专业面向本科生教育的专业基础课程。文章通过对高校外国文学课程现状的分析,提出立体化教学模式的构建与实施的具体内容,以期达成文学课程终极目标的实现。

简介：实施素质教育是当今教育改革的主流。在语文教学中树立教育观、学习观、合作观、教师观,构建立体化语文育人模式,培养学生创新意识,激发学生学习兴趣、建立融洽师生关系、提升教师个人修养,是实施语文素质教育的必由之路。

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简介：数学的教学要适应时代的需要,现代社会的发展对数学提出了越来越高的要求,教师要更新数学教学的观念,因而数学的教学改革是十分必要的。借助于信息化技术,对数学的课程体系进行立体化建设是搞好数学教学改革的重要手段之一,它将大大提高教与学的效率和效果。

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简介：摘要：为了加强契约化管理的导向和激励作用，充分调动后勤人员的工作积极性，激发企业经营活力和内生动力，本文以山西西山晋兴能源有限责任公司生活服务公司为例，就立体化考核体系在公司经过将近4年的不断调整和改进应用进行了详细阐述，为实现后勤市场化奠定了坚实的基础。

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简介：摘要：工商管理类高职院校在培养适应现代职业需求的人才方面具有重要使命。深入挖掘文化育人的内涵，重视文化育人的作用，是当前提升高职院校人才职业素养的重要方式。文化育人作为培养人才职业素养的关键手段，逐渐受到广泛关注。本研究旨在从多个角度探讨如何将职业素养融入文化育人，以满足日益复杂的职场要求。

简介：摘要：本文研究了中职财会专业的“岗课赛证”综合育人模式，并探讨了该模式的价值与应用对策。研究发现，“岗课赛证”综合育人模式能够促进学生的实践能力培养、职业素养提升和就业竞争力的提高。此外，本文还提出了针对该模式实施的相关对策，包括改善课程设置、强化实践环节、加强师资培训等方面。通过对中职财会专业的综合育人模式的研究，可为相关教育实践提供借鉴和参考。

简介：“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。百年名校浙江大学，将“立德树人”作为根本任务，以创新驱动高校育人工作改革，重点扶持“高质量、有特色、见实效”的育人平台，营造了开放、包容、奋进的创新氖围，涌现出了一批育人工作创新的排头兵和基层教育改革的先行者。浙江大学彩虹人生创新创业育人平台就是其中的一个典型代表。经过16年的发展与积累，逐步成长为“立足浙大、成就学子、服务社会”的大平台，旗下有“紫领计划”、“求是强鹰”、“绿色浙江”等多个平台，充分整合社会资源和各界力量，不断创新高校育人模式，通过发挥党政领导干部、知名浙商企业家、社会组织、身边榜样和互联网的各方面作用，全方位、多角度育人，对现有高校育人工作进行有益创新和探索。

简介：摘要   随着新课程改革的持续深入，财会专业人才的培养也应该与时俱进，针对人才培养模式进行积极改革，力求更好的提升学生的职业能力，积极推动“岗课赛证”相互融合，以此来更好的推动财会专业人才的培养，为财会专业人才更好的适应工作岗位。基于此，本文对财会专业“岗课赛证”综合育人模式进行了深入分析。

简介：摘要：新媒体背景下，互联网络对国民经济和社会发展起到了越来越重要的作用，各种新的业态不断显现，其中电商直播就是其中的重要表现。随着社会发展与居民生活习惯的变化，电商直播在商品销售中发挥着重要作用，社会也对电商直播人才提出了巨大需求和技能要求。为了提高学生的实践创新能力，亟需建立校企协同育人模式，这一模式的建立可以促进高职院校教育体系的不断完、可以促进电商直播行业的人才储备以及完善电商直播行业的课程体系。但是从现实来看，高职院校培养电商直播人才方面还存在课程体系不完善、教学方式落后、不能适应新的教学需求和师资力量薄弱、专业性不强等问题。为了解决现实中存在的各种问题，电商直播基地校企协同育人应该从以“实习基地”为主、整合校企资源和培养学生创新能力三个方面入手。

简介：摘要：当前在高校人才培养体系深入改革和优化的背景下，心理健康教育的重要性也越来越突出。为了最大限度的提升高校心理健康教育的成效，需要高校在三全育人理念的引导下，对心理健康教育工作模式进行创新，构建健康积极的育人环境，为大学生的健康成长提供有效的助力。本文主要基于三全育人理念对高校心理健康教育工作模式进行了简单探究，希望能够为相关工作者提供有效的参考。

简介：“中国富农工程·家庭立体式农业工厂项目”于20l3年12月29日在北京房山区张坊镇西白岱村正式启动。北京市华农科技开发研究所所长李燕生，以及北京华夏九州农业科技研究院、北京市妇联家庭建设促进会、中国民营科技促

简介：由于受传统金融教学体制和人才培养模式影响,当前我国高职高专金融专业教育在教育思想观念、教学内容和课程设置、教学方法和手段以及师资队伍建设等方面均难以满足高职高专教育培养技术应用型人才的目标.作为高职高专院校金融专业的一线教育工作者,笔者阐述了从转变教育理念、改革课程和教学内容体系、改革教学方法和手段、强化实践教学环节、加强师资队伍建设等不同方面共同构筑新型的高职高专金融教育人才培养模式.

简介：广州城市职业学院是一所组建不久的综合性高职学院。要实现“十一五”规划目标和长远发展目标，就要以就业为导向，通过专业发展、优化教学方案、建立高质量的院内外实践教学基地、走产学合作道路、加强高质量的“双师型”教师队伍建设、增强社会服务功能、扩大国际合作与交流、加强就业指导、建立以就业为导向的教育质量内部监控系统等工作来创新人才培养模式。

简介：县域经济属于区域经济范畴，但又具有行政区划色彩。县域经济众属于宏观经济，又包含着微观经济层面。县域经济兼有行政性和中观性两大特点。县域经济可定义为：以县级行政区划为地理空间，以县级政权为调控主体，以县城为中心、乡镇为纽带、农村为腹地的区域经济。

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简介：新安中学座落在深圳市风景秀丽的宝安新城,创办于1988年,是一所区属完全中学,1989年被命名为广东省田径传统项目学校,1996年通过了区一级学校评估,1998年被中央电教馆确定为多媒体远程教学实验学校,1998年跻身于深圳市一级学校行列,现正向广东省一级学校迈进.新中现有学生1680人,老师135人,有6个年级32个教学班.学校占地36000平方米,教学楼各教室基础设备及电教设备齐全.8层高的科学楼内装备了26间标准的功能室,形成了校园计算机辅助教学网络,以计算机为核心的现代教育技术已广泛应用到新中的教学和日常办公之中.新中领导班子是一个团结协作、乐于奉献、敢于创新的领导集体,郑映通校长1997