学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:摘要:《企业会计准则第22号——金融工具》将原四大类金融资产重新分为了三大类金融资产,并且三类金融资产中的债务工具相互之间可以分类,涉及业务复杂,会计处理难度大。通过本文对金融资产分类和金融资产分类核算的研究供财会人员参考。

  • 标签: 金融资产 重分类 核算
  • 简介:摘要:中国共产党的领导是中国特色社会主义的重要特征,是实现中华民族伟大复兴的根本保证,也是中国人民实现共同富裕的根本保证。中国共产党领导全体人民实现共同富裕蕴含了理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑、价值逻辑,遵循了中国特色社会主义发展的根本原则,继承了社会主义的优良传统,坚持和发展了马克思主义的人民观。

  • 标签: 中国共产党 全体人民 共同富裕
  • 简介:摘要:如今,我国在新能源汽车领域的研究不断深入,目前已经取得一定研究成果。对于新能源汽车来说,锂离子电池是非常重要的组成部分,其对新能源汽车的发展起到了决定性作用。为提升锂离子电池性能,国内外都在对其材料进行研究探索。本文就锂离子电池三元正极材料的发展现状进行了分析,并阐述了三元正极材料的未来发展方向,以期为锂离子电池三元正极材料的发展提供相关参考。

  • 标签: 锂离子电池 三元正极材料 新能源
  • 简介:摘要:在当今全球科技竞争白热化的情况下,我们国家的研发投入每年都在大幅增长,科技创新能力也已经处于世界前列。高校作为科技人才聚集和培育的主要场所,是科技文化创新、科技成果孵化的摇篮,这些科技成果的服务潜力形成的经济利益也很可能在后期流入高校。为了全面核算高等学校资产,我们不仅要全过程管理固定资产,还要全过程管理无形资产,使无形资产的价值得到充分发挥,并且促进无形资产的增值及无形资产向有形资产转化。《政府会计准则第4号——无形资产》中规定的无形资产核算范围包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等,对高等学校而言,专利权及非专利技术是无形资产的重点及难点部分,全面准确核算对于报表资产价值的提升、对提高学校声誉进而吸引优质生源均具有积极作用。

  • 标签: 政府会计制度 高等学校 无形资产
  • 简介:摘要:推动高质量发展,是党和国家基于理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑作出的科学判断。马克思主义的基本立场、观点和方法是推动高质量发展的根本理论基础,党领导中国革命、建设、改革的百年奋斗经验以及国外发展经验的借鉴是推动高质量发展的历史必然,时代问题是推动高质量发展的实践逻辑起点。深刻理解推动高质量发展的三逻辑,有助于我们明确高质量发展的科学内涵和发展路径。

  • 标签: 高质量发展 逻辑 新时代
  • 简介:摘要:虚无主义不仅是一个哲学问题、一种社会思潮,更是现代社会每个人实实在在面临的现实问题。后现代哲学家海德格尔等虽提出解决虚无主义问题的方法,但他们的方案又重新导致虚无主义问题的出现。马克思一转前人思考的视角,立足于唯物史观的立场,通过在形而上学层面指出现代社会理性在话语体系的绝对霸权是导致虚无主义的重要原因,在对资本主义的考察中揭示出资本逻辑运作是虚无主义的根源,立足实践角度向我们论证出只有实现共产主义才是真正的克服虚无主义的根本方法。

  • 标签: 虚无主义 三重批判 唯物史观
  • 简介:摘要:针对重污染企业绿色化投融资过程中存在的问题,本文探讨了污染企业投融资模式和优缺点,结合“双碳”目标对重污染企业绿色化投融资模式做出了选择,并提出了优化策略,以期为重污染企业绿色发展提供了新的研究思路和方法。

  • 标签: “双碳”目标 重污染企业 绿色金融 投融资模式