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  • 简介:翻转课堂与慕课融合作为目前最流行的一种教学模式,主要是解决教学中资源配置不均衡的现象,并为其现代教学的发展提供新的机遇。本文主要从翻转课堂与慕课融合的角度出发,分析和解析翻转课堂与慕课融合在促进教学资源均衡中的意义。

  • 标签: 翻转课堂 慕课 融合 教学资源 均衡
  • 简介:近年来,“翻转课堂”已成为教育界的一个炙手可热的话题,可是“翻转课堂”理论与商务英语口语课堂教学结合的实践成果较少。商务英语口语课是商务英语教学的重要环节,因此本文将“翻转课堂”率先应用于商务英语口语课教学中,并提出相关教学实践,意在促进“翻转课堂”理论与商务英语口语教学的融合,从而提高课堂教学效率。

  • 标签: 翻转课堂 商务英语口语课 教学设计 教学反思
  • 简介:翻转课堂颠覆了传统教学的组织结构,实现了以教师为中心到以学生为中心的转变。以学生为中心的模式应更多地考虑到学生的个体差异性。本文从学习者的场认知风格的表现形式和差异出发,尝试性地建构并实践了融入场认知风格的大学英语精读翻转课堂教学模型,探讨了在课前课中课后各个阶段教师应尊重和选择与学习者相匹配的教学手段和策略,实现真正意义上的因材施教。

  • 标签: 翻转课堂 慕课 场认知风格 个性化教学
  • 简介:本研究将网络教学平台与翻转课堂紧密结合,通过实际应用的探索,实现与学生的互动式教学,培养学生学习的自主性和能动性,不断提高教学效果。

  • 标签: 翻转课堂 提高 职业生涯规划课 教学效果
  • 简介:随着社会的发展以及时代的进步,我们国家近几年的经济水平有了很大程度的提升,经济的快速无疑是一个非常良好的现象,因为其在实际的发展过程当中,将会为社会当中的企业行业发展提供了全新的动力。就现阶段的经济发展情况来说,随着经济全球化时代的到来,我们国家的经济市场发生了很大程度的变化,经济贸易也在实际的发展过程当中发生了很大程度的改变,为了可以进一步促进我们国家经济进一步发展,本文对经济贸易的数学经济建模应用方法进行了简要的研究

  • 标签: 数学经济建模 经济贸易 应用研究
  • 简介:微信是一款跨平台的通讯工具,现今已经在学生群体中得到了大面积普及,除了通讯功能外,微信的公众平台功能可以帮助企业更自定义地提供服务。与此同时,近几年翻转课堂的概念也在逐步让教学模式多样化,但实现线上教学的平台则多种多样,覆盖了桌面窗体应用程式、桌面Web应用、移动设备应用程式等等。为了降低教师与学生的使用成本、保证教学消息的及时性并且提高学生的主动性,利用微信公众平台来作为线上翻转课堂的平台的产品将取得一定优势。

  • 标签: 翻转课堂 线上教学 微信公众平台 云课堂
  • 简介:我国工商管理专业的发展前景非常广阔,随着我国不断深入的经济体制改革以及经济全球化发展趋势,市场经济发展对工商管理专业人才的需求量越来越大,需要这些人才的现代管理技能和管理理念对企业进行管理。但是我国现阶段社会发展对工商管理人才的要求,并不是所有工商管理专业毕业生所能够满足的,实践操作能力较低是我国工商管理专业毕业生存在的普遍问题。本文从我国社会发展对工商管理专业人才的需求入手,分析研究现阶段工商管理专业毕业生实践操作能力较低的主要因素,进而提出促进工商管理教学中实践与理论相结合的有效对策措施,提升我国高校工商管理专业人才培养质量。

  • 标签: 工商管理教学 理论 实践 结合
  • 简介:随着信息技术的发展,'互联网+'已被列入国家战略,传统的行业在此背景下逐渐开始转型,教育行业也产生了'互联网+'教育的教学新理念和教学新模式。本文以郑州财经学院正保会计学院凭借互联网技术,从创新教学模式出发,探究正保会计学院教学改革之路。

  • 标签: 互联网+ 教学模式 改革
  • 简介:随着计算机行业的飞速发展,计算机基础教学研究也成为极热门的讨论话题,培养学生的计算思维能力是决定教学成果的重要因素。本文中通过调研综述说明计算机基础教学的情况,并且从课程设置、实践培养等多角度说明怎样在计算机基础教学中培养学生的计算思维能力,以提升学生的专业素质能力,更好的投入到学习中,希望对计算机基础教学的发展有所裨益。

  • 标签: 计算机基础教学 计算思维能力 培养与创新
  • 简介:自2016年的大学英语四级改革后,听力部分中首次加入了新闻听力这一新题型。本文从介绍CRI英语广播的世界热点新闻(WorldNewsonNewsPlus)和慢速英语(SpecialEnglish)的特点和针对新闻听力练习的优势、如何获得这两个广播的网络资源、可以运用哪些教学策略这几个方面,研究如何运用其网络资源,帮助学生提高四级新闻听力能力。

  • 标签: CRI英语广播 世界热点新闻 慢速英语 大学英语四级新闻听力教学
  • 简介:国际贸易虚拟仿真实验教学是满足国际贸易行业人才需求,提高学生实践能力与创新能力的重要途径。本文以西安翻译学院国际贸易虚拟仿真实验教学中心为例,介绍了"中心"的发展概况,分析了"中心"的特色、项目资源、教学资源建设效果等,认为,"中心"的实验教学符合国际贸易专业的发展需求,有效的提高了人才培养质量与效果。

  • 标签: 国际贸易 虚拟仿真 实验教学
  • 简介:随着高校规模的扩大,高校会计专业学生也与日俱增。在各高校会计教学资源相对有限的情况下,如何保证会计教学的质量,并对会计教学的有效性进行全面、客观的评价是一个值得探讨的问题。文章借助平衡计分卡的财务维度、顾客维度、内部流程维度、学习与成长维度来检验高职院校《会计报表编制与分析》课程的教学有效性,指出教学中取得的成绩及需要改进的地方,并根据各个维度的具体情况提出相关的建议,希望能给其他课程检验教学效果提供有益参考。

  • 标签: 平衡计分卡 教学过程 有效性