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9 个结果
  • 简介:本文论述了我国高校核类专业生产实习的重要性,介绍了南华大学类专业生产实习方面的一些有益探索与实践,依据存在的问题提出了对策建议。要加强学生管理,严格考勤;延长实习时间,增加有针对性的实习内容;切实解决好实习过程中的“责”“权”“利”问题;构建全方位的生产实习模式,满足类专业学生的高质量培养需要。

  • 标签: 核类专业 生产实习 实习基地 实践 对策建议
  • 简介:本文详细总结并介绍了南华大学环境工程专业改革人才培养模式的做法与体会。即:巩固学科特色方向;明确人才培养目标;优化特色课程体系;探索环境人才培养模式。

  • 标签: 核环境专业 特色学科 人才培养模式 改革
  • 简介:本文对协同创新环境下南华大学专业研究生的培养模式进行了全方位探讨。指出要把握规律,树立协同创新培养理念;突出特色,确定协同创新培养目标;整合资源,建立协同创新培养机制;完善保障,构建协同创新培养体系。实施“多渠道、大协同”的研究生培养模式。

  • 标签: 核专业 研究生培养 培养模式 协同创新
  • 简介:为进一步推动科技创业孵化资源和服务的有效集成,在区域形成适应科技企业发展的完整生态系统,根据《科技部火炬中心关于开展“曲同-孵化-加速”科技创业孵化链条建设工作的通知》(国科火字【2013】230号)的安排和要求,

  • 标签: 科技创业 孵化器 加速器 专家论证会 链条 苗圃
  • 简介:建筑学教育中的"道"指的是基本观点与理念,应具备继承性、前瞻性、丰富性等特征";"指的是教学技巧和实践方法,应以创新教育为主线,强调课程设计内容本身的新颖和创新性,将教师讲授与课堂互动相结合,建立规范的成绩评定模式,培养和造就独立思考、勇于创新的高水平和高技能的复合型人才。

  • 标签: 建筑学 教育 教学理念 教学技巧 实践方法