简介：“传统文化进校园，经典诵读进课堂。雨花好声音，传递正能量!”，星期六早晨，秋阳高照，丹桂飘香，还未踏进雨花校园就听到琅琅读书声整齐洪亮，来到蓓蕾艺术厅，两百多名家长孩子老师坐姿挺拔端正，正在齐读《大学》，个个神情专注，置身其中，宛若在欣赏一曲盛大的和谐交响乐。
简介：＂一花六瓣＂本应是一自然现象,在此借用,也实是从自然中所得到的灵感。所谓＂一花＂,指的是＂以重庆为核心圈＂,＂六瓣＂指的是＂湖南、湖北、陕西、云南、贵州、四川教师教育培训机构及其中小学校和相关的社会组织＂。
简介：我所在的分论坛,以＂探讨构建‘一花六瓣’教师发展共同体问题＂为主题,进行讨论与交流,很有必要,很有价值。按照会议的安排,我就＂‘一花六瓣’教师发展共同体的课题研究＂这个专题,讲五点意见和建议,供大家参考,请大家指正。一、开展和加强＂‘一花六瓣’教师发展共同体的课题研究＂,很需要、很必要、很重要今年是第二届教师发展智库论坛,很多问题在逐步深入研究。
雨花好声音传递正能量——记重庆市江北区雨花小学第6次“全民阅读书香雨花周末亲子诵读活动”
“一花六瓣”的资源整合效应
“一花六瓣”教师发展共同体的课题研究
