简介：劳动合同变更，尤其涉及到调岗调薪，一直是用人单位和劳动者争议的焦点。工作岗位及内容调整，势必会牵涉到薪酬的调整。《劳动合同法》规定，劳动合同变更，双方应当协商一致。为了避免双方产生“拉锯战”，用人单位在劳动合同上往往会约定薪随岗动的条款。在具有一套合理的薪酬体系、薪酬标准的企业，随着岗位的变更，

简介：网购中。一看信誉、二看销量、三看好评，这是很多人的网购心得。销量高证明卖得火，评价好证明质量可靠，这是经验之谈。然而。人们面对的可能并非真相，销量和好评完全可以人为制造。

简介：1月22日召开的国务院常务会议提出．实施文化创意和设计服务人才扶持计划．支持学历教育与职业培训并举．创意设计与经营管理结合的人才培养新模式．让更多人才脱颖而出。之前，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》也要求“构建劳动者终身职业培训体系”。毋庸置疑，

简介：发挥领导优势，实现行政与工会工作相和谐；发挥法制优势，实现维权与人文关怀相结合；发挥群众优势实现工会活动与文化创建相结合；发挥教育优势，实现自身素质与职工素质相促进。

简介：经管类学科中社会性的知识难以被结构化地表达出来，只能通过建构无限接近社会与企业真实管理情境的教学形式，引导学生进行知识与能力的自我建构，案例教学就是一种“性价比”高、可操作性强的构建情境的方式。本文通过剖析案例教学的全过程，建立学生知识与能力自我构建的模型，深入挖掘经管类研究生知识与能力建构的机理。这种知识与能力的建构与案例教学的实施过程一致，从案例阅读中的自我建构开始，在小组讨论过程中扩大到小组建构，再到课堂讨论阶段迈向大范围建构，是学生与情境反复碰撞，通过不断地协作和交流多次进行知识与能力自我建构的过程。每一次建构都是在之前的基础上不断调整、补充、去芜存菁，逐渐由表象到本质、由具体到抽象、由低级到高级过渡，最终形成科学的、适应时代需要的、行之有效的思维方式与行为能力，这就是基于案例教学建构知识与能力的机理。

简介：各位领导、来宾、同志们：大家上午好!经过大家的共同努力，2014年中国技能大赛——全国第三届载货汽车装调工职业技能竞赛圆满落下了帷幕。首先我代表竞赛组委会向在竞赛中取得优异成绩的选手和单位，表示热烈的祝贺!向各位选手、裁判员、领队、技术专家和其他为竞赛付出辛勤劳动的同志们，向一贯重视和支持机械工业高技能人才培养工作的地方政府、行业组织，以及所有参赛单位的各级领导和同志们表示衷心的感谢l向支持本届竞赛活动并帮助我们做好各项宣传工作的新闻界朋友们表示诚挚的谢意!

简介：为了科学严谨、公平公正的做好2014年国家级行业职业技能大赛——全国第三届载货汽车装调工、第三届模具工职业技能竞赛的组织管理和技术支持工作，确定竞赛决赛的有关赛务和技术文件准备工作，行业竞赛组委会于2014年6月14日至17日在山东省烟台分别召开了载货汽车装调工、模具工竞赛技术委员会工作会议。

简介：随着我国高等教育越来越大众化,因此当前的大学生数量逐年增加,进而导致大学生就业问题成为了社会性问题,并得到了社会各界的广泛关注。分析了大学生就业能力培养问题,并对开发大学生就业能力提出建议。

简介：尊敬的各位领导、各位选手、同志们：大家上午好!2014年中国技能大赛——全国第三届载货汽车装调工职业技能竞赛总决赛今天在广西南宁市隆重拉开了帷幕。在此，我谨代表竞赛主办方向出席决赛开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向全体参赛选手、领队、裁判员致以亲切的问候!向协办、承办、支持本届竞赛的有关单位和工作人员以及新闻界的朋友们表示衷心的感谢!

简介：2014年11月29日，由中国机械工业联合会、中国就业培训技术指导中心、中国机j台建材工会全国委员会主办，中国机械工业企业管理协会、中国汽车工程学会协办，机械工业职业技能鉴定指导中心、广西水利电力职业技术学院承办的全国第三届载货汽车装调工职业技能竞赛，在全国各大企业集团领导的鼎力支持下，在众多载货汽车装调技术工人的积极参与下，经过一年来结合生产实际的培训、考核、鉴定，选拔，终于在广西南宁拉开了全国总决赛的帷幕。

简介：随着河北省高校招生规模的扩大,高校大学生的心理问题已经越来越被人们所重视。结合高校大学生的心理问题及成因的分析,提出了切实可行的应对策略,为提高大学生的身心健康提供了良好的教育途径。