简介：加强高等院校会计专业学生的职业规划教育有利于实现会计人才培养战略目标。本文基于中央财经大学会计专业学生的职业规划教育实践,探讨了会计职业规划教育的主要内容和发展建议,以期推动我国高等院校会计人才培养的科学发展。

简介：卡尼曼（Kahneman）与特沃斯基（Tversky）对行为经济学进行了广泛而系统的研究后所提出的前景理论，冲击了预期效用理论，从动态的角度和行为者的风险偏好行为做了具体深入的研究，并强调微观层次上的决策者和环境之间的互动，较好的解释了认知偏见如何影响决策者对信息的处理，进而影响其决策的行为。

简介：本文分析了高校教育成果核算办法难以出台的主要原因是缺乏高等教育成本核算意识、成本核算配备标准难以确定、教育成本控制失灵等实践困境。由此认为，完善高等教育成本核算必须改革现行高校会计制度、明确会计理论和技术、制定高校标准成本、增强教育成本控制能力等。

简介：5月8日，库尔干村召开了群众路线教育实践活动动员大会，我再一次参加了群众路线教育实践活动。参会党员对村支书艾尔肯等4名村干部和我进行了评议，提出了村级党组织活动少、村两委对党员和群众关心少、一些孩子未登记户口、部分村民家庭至今未通电、通水等八个方面的问题。动员大会结束后，我即向小庚厅长汇报了会议情况，小庚厅长指示我指导村干部先行研究八个问题的具体整改意见，充分协商一致后，再请洛浦镇群众路线教育实践活动督导组、“三民”办的同志和村两委、工作组共同商定整改方案。

简介：新《医院财务制度》将科室成本分摊由四级改为三级,取消公用成本分摊,并规定医院应在编报财务报告时附送成本报表,真实完整的反映医院成本信息。为准确核算医院仍普遍存在的公用性质的成本,本文结合首都医科大学宣武医院实践建立了公用成本核算模型,依据成本发生额大小和是否有合适的分配标准将公用成本分类,并分别阐述如何将公用成本计入科室成本。

简介：早期的会计电算化到今天的会计信息化,已悄然走过30余载。近年来,我国会计信息化领域大事不断,成绩斐然。尤其是2013年12月6日,财政部发布了《企业会计信息化工作规范》，对会计软件和服务以及企业会计信息化做出了具体规定,体现了从“会计电算化”到“会计信息化”的理念转变,也首次实现了会计资料无纸化的破冰。

简介：开展党的群众路线教育实践活动以来，省审计厅按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在省委的统一部署下，紧密联系厅机关和审计工作的实际，精心安排部署，整个活动环环相扣，较好地解决了领导班子和处以上党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，广大党员干部得到了深刻的教育，达到了预期目的。

简介：通过多年的努力，我国高校财务管理专业教育初步建立了独立的教育体系，实现了办学规模的扩张和层次提升，培养了大批的优秀财务管理专业人才。但财务管理专业学科范畴模糊，教育理念相对落后，教学方法有待改进，课程设置陈旧以及缺乏实践性教学。面向未来，财务管理专业教育需要明确界定学科范畴和培养目标，着力打造高素质的师资队伍，创新教学方法，构建合理、完善、特色鲜明的课程体系，同时强化实践教学。

简介：从1997年高校收费并轨到1999年高校扩招以来,家庭高等教育投资问题已引起了广发关注。十五年来,有关这一问题的研究主要是围绕家庭高等教育投资的需求及其动力来源、家庭高等教育投资影响因素、家庭高等教育投资的风险及其存在的问题等方面展开的。纵观已有研究成果,家庭高等教育投资问题的研究主题亟待进一步深入和拓展研究方向,研究范式需要转型,研究方法需要多元化。

简介：国家财政部、教育部新修订的《高等学校财务制度》明确要求高校实行支出绩效评价。纵观近年来的发展,我国虽然取得了一定成绩,但在许多方面的研究仍需要进一步深入。文章从政府、高校、第三方评价机构三个研究主体角度进行文献回顾,同时对比美、英、澳三国研究概况对我国的研究方向作了展望。

简介：经济利益（经济理性）和政治利益（政治理性）是政治国家推动体制改革所追求的双重目标。在国家审计体制改革中，应以提高独立性为前提，同时不能挑战现有的政治制度，由此构建以“独立性”和“政治控制能力”为基本变量、以二分法下“政治国家-经济社会”为基本利益相关方的国家审计体制变迁的帕累托优化模型，并描绘相应的帕累托优化区间。进一步对利益相关方进行分解与整合，构建以中央政府、地方利益集团和社会公众为利益相关方的国家审计体制改革动力模型，以此对我国国家审计体制的变迁历程进行理论诠释。在现有政治制度框架下推动国家审计体制的内生优化，实现国家治理良好治理状态与国家审计良好效能提升的互动是可选的最佳优化方向。

简介：“库存是企业经营发展的万恶之源”。这是日本丰田公司对企业浪费的理解．并运用IE的理论和手法对包括库存管理在内的企业各个方面的管理进行长期不懈的改进．最终成长为世界级的企业集团公司。

简介：今年，我科根据审计计划的统一布置，对市教育局进行了审计，并对一些学校进行了延伸审计。从审计情况来看，各级政府对教育投入总体在增加，主要体现在教师的绩效工资和对学生的补助上，但学校的公用经费不够用，生源多的勉强维持，生源少的难以为继，并存在理不清剪还乱的问题，令教育部门困惑，需政府出面加以梳理和解决。

简介：本文通过问卷调查数据进行描述性统计发现，审计人员在运用风险期望模型进行舞弊风险评估时，其行为模式与展望理论相符；但被审计单位在实际舞弊决策中的行为模式却不符合展望理论，这种差异导致审计人员对舞弊风险存在总体高估的倾向。同时，在面对具有不同影响水平的舞弊风险时，审计人员对风险几率的高估程度不同，进一步高估了影响较低的舞弊风险期望值，并将过多审计资源投入实际风险较低的项目中。

简介：特殊教育成本比其他普通教育要高很多,而很多特殊教育家庭又相对困难,在这种情况下,特殊教育收费和财政投入比重是否适合采用基于成本核算和成本分担的定价模式？通过分析北京市各年特殊教育收支的规模、结构和水平,发现北京市特殊教育收入和成本都在全国名列前茅；分析北京市各年特殊教育各受益主体的成本分担情况,发现政府分担比重很高,其他受益者分担比重都很低,这与其他相关文献有所不同,建议保证政府投入不断增长的同时大力拓展其他筹资渠道。

简介：内部控制设计包括思想设计和技术设计.思想设计是制度中体现的思想,包括制度理性的选择和制度伦理的选择.制度理性,主要是对价值理性和工具理性的选择;制度伦理,主要是对制度中体制的伦理道德原则之选择.不同的核心文化价值观对价值理性和工具理性的偏好程度不同,在制度设计时,对价值理性和工具理性的依重程度也不同.核心文化价值观对制度伦理有重要影响,不同的核心文化价值观可能会有不同的制度伦理选择,对于一种文化下认同的制度伦理,在另外一种文化价值观下,可能得不到认同.正是由于不同核心文化价值观下的制度理性和制度伦理有差异,不同文化背景下的内部控制具有显著差异.

简介：2014年3月19日，中国审计学会“首期审计理论研究骨干培训班”在南京审计学院举办。中国审计学会会长翟熙贵，中国审计学会副会长、南京审计学院党委书记王家新等出席，中国审计学会副秘书长、审计署审计科研所副所长刘力云主持开班仪式。

简介：我公司是工业生产企业，按规定：企业实际发生的职工教育经费支出，在规定的比例之内计入成本费用，可在税前扣除。请问职工教育经费的范围是什么？是不是要取得相关的票据？

简介：党的十八大明确了“两个一百年”的奋斗目标，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦，成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。审计事业是中国特色社会主义事业的一部分，是中国梦的“审计篇”。推动审计事业科学发展，为实现中国梦作出积极贡献，是审计人的崇高理想和神圣职责。

简介：本文对教育专项转移支付的重要意义进行了探讨,浅析了当前教育专项转移支付存在的问题,并提出了相应的规范措施。