简介：在现代职业教育背景下,会计实务界普遍认为高校会计教育与社会要求相脱节,高校培养的会计专业毕业生动手能力差,导致社会需求和学校供给之间的矛盾。我国现代职业教育体系的建立,要求高等教育要切实做好会计专业学生技能的培养。学生毕业顶岗实习作为培养学生素质技能的重要途径,存在着一些亟待解决的问题。本文以高职院校为例,提出改进会计专业学生前顶岗实习的有效途径。

简介：当前,内部审计的服务需求正在发生前所未有的加速变化。在全球化、科技进步以及地缘政治日益深刻地影响组织所面临环境的背景下,内部审计作为一种应对风险的手段,要求内审领域应更快地更新知识,从而要求内部审计师应尽可能地保持知识的最快更新与综合,从而保持较高的专业胜任能力。另外,内部审计师自己在组织中所处的环境也相对复杂,在众多利益相关者的

简介：研究生“高级财务管理”课程重点在于培养研究生的财务研究和解决问题的能力，课程特色主要体现为研究内容和研究工具的“高级性”。本文在以上分析的基础上，提出内核、内层和外层三个层级的课程体系架构，以期为本课程建设提供有益思路。

简介：在传统教学方式下财务管理课程教学存在着一些弊端，制约了对学生创新创业能力的培养。本文根据企业创新创业过程q-的实际需要来确定课程目标、调整教学内容，综合运用行动导向、任务驱动等多种教学方法，重视实践性教学环节，强化综合应用能力训练，采用多元化课程考核方式，实现学生评价的全面化，以期通过课程教学提升学生的财务管理应用能力和创新创业能力。

简介：财务报表分析推崇的是如何解读报表数字背后的秘密，这与《名侦探柯南》讲究逻辑推理准确断案是一脉相承的。运用“柯南式推理法”进行典型案例的教学，不仅得到了学生们的广泛肯定，还大幅度提升了学生们分析问题和解决实际问题的能力。本文将这一过程详细地展示出来，以供高校同行在教学过程中参考和借鉴。

简介：培养学生的实践动手能力是高职院校人才培养的核心目标之一,现代学徒制是实现这一目标的有效途径之一,被越来越多的高校所认可和接受。本文以会计专业作为研究对象,探讨现代学徒制在会计专业教学中的应用。

简介：全国珠心算教育教学经验交流现场会于2016年10月11日在全国珠心算教育九个实验区之一镇江丹徒区隆重举行，来自全国各实验区以及各省市珠算协会领导近100人到会。