简介：摘要“医者，意也”。作为中华民族优秀文化的瑰宝，中医是典型的“道技融合”的中国传统技艺。依据现代知识管理相关理论,中医药知识世代传承，具有典型的隐性知识特征，它是中医药学家在长期的实践探索中总结出来的，具有极其重要的价值。中医药知识为个体所拥有，难以用文字描述记载以及传播，它是我国中医传承发展的关键。因此，如何有效地开展中医药临床实践教学，提升中医传承的效果，深入探索和分析中医药隐性知识的特征，并据此开展实践性教学，是当前高等中医药教育改革与实践的重要课题。
简介：摘要阴阳五行学说是中国的古代朴素唯物论和辩证法思想，也是中医理论的重要组成部分。依照五行（木、火、土、金、水）和方位（东、南、中、西、北）打造五色（青、赤、黄、白、黑）园林，设置五常（仁、义、礼、智、信）雕塑。以十二经脉中穴位名称命名道路，以中药来命名建筑。探索一种以中医药理论为指导的校园环境文化建设形式。
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