简介：5号炼油联合装置运行乙班现有员工25人，其中高级技师2人、技师3人。针对员工操作技能水平、文化水平参差不齐、青黄不接的现象，班组在日常工作中大力推行有自己特色的学习方法。

简介：热电部电控联合装置共有发电机7台、总装机容量425兆瓦，主变15台、交换容量1771．5兆伏安，220千伏线路6条，35千伏线路近百条，架构起石化地区电网，向上海石化各生产装置供电。装置现有运行班组6个、检修班组4个，共有员工155名。其中党员30名、主任工程师1名、高级技师5名、高级工程师3名。装置以员工为主体，以个人成长推动装置发展为目标，积极寻找促使装置不断改进和发展的先进管理方法，努力使电控装置成为学习型装置。

简介：不管是因为无知无畏而产生的创新,还是因为基于专业能力而开展优化的创新,在金融业务中都是危险的事,可能意味着违规、意味着监管套利,也可能意味着直接打乱既有利益格局而引起各种负面的反馈。

简介：这款手动组装的音箱玩具外形和普通音箱相似，内部通过各种模块化的零件组装在一起，不用走线和拧螺丝，只需通过预没好的卡扣和接口就能完成组装，可以让孩子在操作过程中学到声学知识。

简介：9月25日，江西省遂川县未成年人保护中心组织个体志愿者在东路社区青少年阳光家园开展“心手相牵，伴我成长”关爱社区留守儿童的活动，志愿者们通过以展板讲解和游戏互动的方式增强留守儿童的认知能力，为留守儿童健康成长保驾护航，得到社区居民的充分肯定和好评。

简介：1新经济出现独角兽新经济的实质是信息化与全球化，核心是高科技创新及由此带动的一系列其它领域的创新。独角兽作为本世纪开始出现的新的经济现象，是创新全球化和社交化深化的一种结果，是经济出现爆发式增长的标志。新经济为独角兽的出现提供了良好的环境，成为独角兽大量涌现的基础。

简介：6月1日，江西省崇义县个私协会理事组成的爱心车队来到横水镇密溪小学，为62名学生送去价值5000多元的书包、文具盒等礼物，该校师生自编自演了12个文娱节目，热情欢迎爱心人士的到来。

简介：企业的发展离不开经济和管理方面的知识,它们对企业的作用是不容忽视的,是企业发展的主导力量。在经济管理的共同合作下,才可以将企业更好更快的发展起来。一个企业是否想更好更快的发展,不但要看经济学下的企业理论知识是否全面,而且还要观察管理企业的方式是否正确。只有理论和管理相搭配,才可以让企业逐步的发展;若只是一味的总结理论而不注重管理,那将是徒劳;反之,亦是如此。然而,现在很多人对经济和管理与企业的关系出现了很多疑问,甚至弄混。没有正确的理论和正确管理的思路,那对于企业将是最大的危害。

简介：企业资源有限,“把整个海洋瞬间煮沸”不现实,也不可能。因此,把有效的资源投入到局部市场上去,通过区域市场的动态滚动发展和有机组合,实现营销资源的有效配置,提升企业的资源利用效率,才能提升企业的营销力度。在市场开发上,“以点带面,滚动发展”,聚焦目标,这是深度营销的基本内涵。

简介：随着我国改革开放的不断深入，国有．企业的经营方式、管理模式和运行机制有了进一步的变革，特别是在《新环保法》和《安全生产法》正式实施的大环境下，对炼化企业现场管理上的要求更加严格。这既是对行政工作的要求，也是摆在基层党支部面前的一项紧迫任务。

简介：结构化研讨是近年出现的一种新型的教学形式，要求参与者借助规范、工具，针对预设的课题进行诊断分析、查找原因、寻求对策的逻辑方法。培训中心在“领导干部理论轮训班”首次示范应用了结构化研讨，之后经过“第二轮基层干部培训班”“基层党支部书记培训班”等培训项目不断尝试、探索、完善、再实践，初步形成一套较为完整的结构化研讨的教学流程和模式。

简介：随着经济全球化步伐的加快和深化国有企业改革的逐步推进．越来越多的目光关注于企业的人才建设。如何留住人才．挖掘人才更大的潜力，以进一步提高企业的经济效益，是每一家企业，特别是国有企业尤为关注的问题。而员工的满意度与人才流动、企业发展有着密切的关系。所以，应该更多地引起我们的重视．

简介：随着国民经济的持续稳定发展,行政事业单位的资产也随之稳定增长。虽然其不能参与物质基础创造,但其在国民经济发展中的地位非常重要。新形势下的行政事业单位资产管理出现了许多亟待解决的新问题,这些问题长期存在并发展下去,必将会动摇社会主义现代化建设的事业基础。本文通过对新形势下行政事业单位资产管理现状进行阐述,进而提出新时期行政事业单位资产管理的创新策略,以期使行政事业单位资产更为高效地为国民经济发展贡献其应有的力量。

简介：对外汉语文化教学,是在教学中兼顾语言与文化,注重跨文化交际能力培养的教学.对外汉语文化教材,是在编写中以文化为纲,同时注重语言技能,有意识地注重文化知识介绍的教材.非目的语环境下的对外汉语教材编写应将文化知识教学与语言技能训练并重,文化内容具有系统性,联系现代生活实际,注重文化比较,加强文化互动.

简介：在＂大众创业、万众创新＂背景下,创新驱动是人才驱动。国家加快实施创新驱动发展战略,迫切需要深化高校创新创业教育改革。强化大学生的实践能力是社会的需要。作者针对大电类专业学生所提出的提高大学生实践能力创新培养模式,以学生为主体,创新了开放实验机制,创新了校内学生竞赛机制,并将开放实验与校内学生竞赛有机结合,在提高学生的实践能力的同时,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了学生的创业意识、创新精神和创造力,从长远看可以有效提升毕业生质量,提高高校毕业人才的就业竞争力,对首都、京津冀乃至全国的经济建设发展具有深远意义。