简介:多个有效的绝招,帮助你的身价不断获得提升。几乎每个经理人刚到一家新公司时,核心技能和岗位描述已经将他的身价暂时锁定在一点上。公司不会看你的综合身价,你只是高层管理设置的价值装配线上的一道工序罢了。
简介:
简介:电机,可以说是福安的名片;福安电机,则是宁德地区工业的名片,承载着整个闽东工业复兴的使命。从1958年到2008年,福安电机走过了整整50个年头,也走进了属于福安电机自己的真正发展时期。2003年,福安电机的产值为47亿;仅仅4年时间,2007年福安电机的产值便达到102亿元,首次实现百亿规模的突破。
简介:1基于自然生态和复杂科学的新经济生态1。1自然生态生态学(Ecology)是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。1866年,德国生物学家E海克尔(ErnstHeinrichHaeckel)初次把生态学定义为“研究动物与其有机及无机环境之间相互关系的科学”。1953年,美国生态学家奥德姆提出生态学研究自然结构及其功能.
简介:“硬科技”的出现是新经济时代的必然产物,需要有洞见、有远见的经济政策支持。综合而言,新经济政策支持主要体现在五个层面。
简介:2.1新经济内涵“新经济”一词最早出现于美国《商业周刊》1996年发表的一组文章中。早期新经济是指在全球化的大背景下,伴随着信息化的浪潮,以信息经济、数字经济、网络经济等为主要内容的经济形态。美国进步政策研究所1999年指出新经济是以知识和思想为基础的经济。我们认为,这种发端于美国的“新经济”是一种不同于工业经济的经济形态,其核心在于创新创业。
简介:熊彼特说,企业家要学会破坏当下的经济结构,用创造性的方法来制造动态失衡。“失衡”才是常态,在新经济时代尤其如此。在海尔首席执行官张瑞敏和KevinKelly会面的过程中,KK的一个比喻让张瑞敏记忆尤深,那就是企业站在山峰的那一刻,就要回退到山谷的节点。而企业要做的就是学会主动后退,寻找新的高山,同时还要保持前进的姿态。对于海尔这样的大型组织而言,难度奇高,张瑞敏形容这个过程是“边破边立”。
简介:新经济企业的新经济属性随梯度成长不断加深。新经济具有四大个明显特征:一是快速迭代、二是高速成长、三是跨界融合、四是聚合共享。随着新经济企业沿梯度成长,每一梯度的企业均呈现出比上一梯度企业更多的新经济特征,新经济属性不断增强。
简介:虽然中国教育发展相对落后,但基于中国创业发展的优势和互联网发展迅速的优势,我们认为中国在创业教育和互联网教育有望领先全球,就像互联网金融对于金融那样成为中国教育及中国发展的一大新的亮点。
简介:面对信息化、全球化与WTO,中国企业如果不能适时调整战略成为新经济的领航者,势必会陷入被动状态。
简介:全球新经济教育发展现状美国是全球新经济教育发展最为领先和成熟地区,无论是创业教育、互联网教育还是国际化教育。除美国外,中国是全球新经济教育发展最迅速的地方,尤其是创业教育、互联网教育方面更有望在未来成为全球领先地区。以色列也是全球新经济教育较为发达的国家,尤其是在创业教育及应用型教育领域。欧洲新经济教育发展相对落后,但是在北欧在应用教育、西欧国际化教育方面发展较为突出。
简介:当前,世界已全面进入新经济时代,创新创业成为时代的最显著特征。尤其是伴随着新一轮的科技与产业革命,人类的生产、生活方式都发生了极大的变化。无论是在应用新一代信息技术,还是在应对新的经济发展形势方面,全球教育的整体变化都略显滞后。中国创新创业活跃,新经济发展引领全球,如何建立起适应甚至适度超前经济发展的教育体系,来应对、引领中国新经济发展的需求成为各界关注的重点。
简介:新经济是指以信息革命和新一轮科技创新为生长点,以世界经济全球化发展为背景,以全球化大市场的拓展为基础的经济。新经济给我们带来了机遇,同时也带来了更多的挑战和不确定性。
提升快车道
把个体私营经济发展推上“快车道”
柳工集团:驶上发展的快车道
《新经济批判》——剖析新经济的递进与错位
“知天命”布蓝图——福安电机在逆境中驶上发展快车道
新经济生态论
新经济政策
把握企业改革的关键点步入新世纪发展的快车道
新经济教育的内涵
布满沟壑的新经济
新经济企业梯度需求
中国新经济教育发展的建议——让中国新经济教育领先全球
领航新经济——读《裂变:新经济浪潮冲击下的企业战略》
浅谈“新经济”是“人”的经济
走出“新经济”躁动的误区
新经济教育的宁波实践
中国引领新经济教育发展
新经济:美国向世界“透支”
3.新经济下的产业生命周期:3.1新经济的主要特征
美国“新经济”时代的企业创新