简介:21世纪知识更新的速度像磁浮列车一般风驰电掣,以信息技术为代表的新科技革命正深刻地改变着经济和社会生活,也决定着一个组织的兴衰。树立学习、学习、再学习和终身学习的理念。构筑终身教育体系,创建学习型组织已成为一个企业实现可持续发展的迫切需要.也成为企业每位员工实现自身抱负和价值的重要前提。企业要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分认识创建学习型组织是增强企业创新驱动,转型发展能力的软件工程,自觉把创建学习型企业作为推进员工素质工程重要途径和基础工程抓紧、抓实,高质量、高起点推进学习型组织的创建,不断提升企业的核心竞争力。
简介:虽然曾国藩识人用人的理论放在现在未必完全中规中矩,但也不失借鉴之本,去除其中一些与相术有关的主观或者说唯心的理论,仍然有很多很精到的论述。比如:曾国藩在《冰鉴》中把人之情态分为四种:有弱态,有狂态,有疏懒态,有周旋态。《九型人格》分析人的性格的理论,已被广泛应用到现代企业的识人用人、培训人的领域中,它有三大直觉中心理论。而曾国藩的《冰鉴》在透析人的性格、情态等方面,有他的独到之处。二者各有千秋,作为爱好国学的企业管理者,不妨二者都读读。曾国藩在《冰鉴》中把人之情态分为四种:有弱态,有狂态,有疏懒态,有周旋态。这是人的情之恒态。
简介:最近储运部基层干部正热火朝天进行周末培训.学习各种管理制度和油品储运专业知识.进行各种事故案例分析,并且还给每位干部发了两本书《干法》与《活法》,由日本稻盛和夫编著。案例分析中发现,在同一条件下使用了几十年的方法突然会引起事故。这个问题很值得我们思考。是设备腐蚀还是方法不对.或是另有原因?大家都知道,事故的发生有时看似偶然,其实都是由几个因素结合在一起而突发的,也就是辩证法中所说的“从量变到质变”。事物都是一分为二的,都由内因和外因两方面因素组成.外因要通过内因而起作用。我们的管理.人的思维何尝不是如此?每个人每天都在经历着不同的事,每天都要认真思考。